Hemat penulis pendekatan apapun yang digunakan seyogyanya dapat membantu, memudahkan guru dan pemimpin pendidikan di sekolah dalam memetakan dan mengembangkan potensi, menyelesaikan permasalahan dan meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah masing-masing. Muara dari seluruh kegiatan dan upaya tersebut tentunya sesuai dengan yang disampaikan Ki Hadjar Dewantara adalah pemenuhan kebutuhan belajar murid.
Jika sumber daya yang ada dikelola dan dimanfaarkan dengan baik dan tepat maka kualitas pembelajaran siswa dapat berjalan lebih baik. Pengelolaan sumber daya yang tepat dapat membantu proses pembelajaran murid menjadi lebih berkualitas. Oleh karena itu teori mengenai teknik dan metode pengelolaan sumber daya perlu dipelajari dan dipahami oleh guru sebagai pemimpin pembelajaran dan calon pemimpin pendidikan sekolah.Â
Sebagai calon guru penggerak sudah selayaknyalah kita mempelajari dan terus menerus mengembangkan kemampuan dan pemahaman mengenai proses pengelolaan aset sebagai modal pemenuhan kebutuhan murid khususnya dan umumnya kemajuan kualitas pendidikan di sekolah. Lebih jauh adalah tugas kita untuk mengimbaskan dan menularkan pemahaman tersebut kepada rekan sejawat seluas-luasnya sehingga kompetensi seluruh warga sekolah dapat berkembang. Secara filosofi sebagai seorang manusia dan seorang muslim yang taat bukankah kewajiban kita juga untuk dapat mengenali diri dalam rangka mengenal Allah SWT?
Wallahualam bishawab_ Â
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H