Namun tidak bisa dipungkiri, banyak juga guru yang kreatif memanfaatkan fasilitas yang ada. Membuat latihan soal dan video materi pelajaran di google class room serta menyajikan soal-soal ulangan melalui google form ataupun aplikasi yang lainnya.
Ada juga beberapa guru terutama untuk kelas playgroup maupun TK yang melakukan kunjungan ke rumah siswa ataupun memanfaatkan aplikasi Zoom. Untuk sekedar menjalin komunikasi, menerangkan pelajaran dan bermain bersama.
Lalu apakah sudah efektif sistem pengajaran yang dilakukan. Saya bisa katakan belum. Karena memang atmosfer belajar di rumah itu sangat berbeda. Selain karakter mengajar seorang guru yang tegas tentu juga berbeda dengan karakter seorang ibu yang cenderung permisif. Lalu siapa yang bisa dipersalahkan dalam kasus ini orang tua ataukah guru? Apakah tidak ada solusi untuk menangani hal ini?
Belajar Menjadi Murid
Tanggung jawab mendidik anak yang paling utama adalah berada di tangan orang tua. Terutama seorang ibu yang menjadi sekolah pertama bagi anak di rumah. Walaupun kita tidak bisa menampik peranan guru di sekolah adalah sangat luar biasa dalam mencerdaskan anak bangsa.
Yang diperlukan sekarang ini adalah kerja sama yang baik antara orang tua dan guru untuk memperbaiki diri dan meningkatkan keterampilannya agar pelajaran lebih mudah diterima oleh anak.
Sifat anak adalah meniru orang tuanya. Untuk itu seorang ibu yang biasanya lebih sering berada di rumah harus memberi contoh yang baik. Yang pertama harus dilakukan ibu harus menjadwal ulang semua pekerjaan rumah tangga. Istri saya biasanya menggeser waktunya beberapa jam baik dimajukan atau dimundurkan agar aktivitas belajar anak tidak berbenturan dengan kegiatan memasak, mencuci dan sebagainya.
Berikutnya ibu dapat mulai duduk bersama anak dan menyimak tugas ataupun pelajaran yang diberikan guru. Disini seorang ibu sudah mengajarkan satu karakter baik yaitu fokus pada satu pekerjaan. Jadi anak juga bisa fokus memusatkan perhatian saat belajar.
Jika guru memberi tugas membaca materi yang ada di buku. Harus dipastikan anak membaca materi tersebut. Jika materi dalam bentuk video juga demikian. Jangan lupa dengan ibu menonton videonya juga, anak akan tertarik dan meniru aktivitas itu juga. Sekaligus orang tua juga bisa mengingat-ingat kembali pelajaran yang dulu pernah didapat.
Belajar Menjadi Guru
Dari aktivitas menyimak materi pelajaran yang baik maka akan membuat anak dapat mengerjakan soal-soal latihan dengan baik juga. Ingat biarkan anak mencoba mengerjakan sendiri lebih dahulu. Jika materinya ada yang kurang atau tidak ada di pelajaran yang sebelumnya bisa dibantu mencari melalui mesin pencari google.
