Mohon tunggu...
M Abd Rahim
M Abd Rahim Mohon Tunggu... Guru - Khoirun Nas Anfa'uhum Linnnas

Penulis Novel Islami, Welcome Back to School. Penulis Kumpulan Puisi, Jiwa-Jiwa Penggerak. Belajar Menulis untuk Terus Bisa Menulis

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Contoh Koneksi Antar Materi Modul 1.2

16 Juli 2024   13:29 Diperbarui: 16 Juli 2024   13:33 1698
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Dan saya merasa ada beberapa hal yang perlu dibenahi dalam cara pembelajaran maupun cara pandang saya kepada murid selama ini, maka dari itu saya harus belajar dan belajar lagi untuk memiliki keseluruhan dari nilai-nilai dan peran tersebut.

Pembelajaran 

Pembelajaran yang awalnya hanya mentransfer ilmu atau berpusat pada guru, dan tidak memberi kelonggaran pada murid untuk bereksplorasi sesuai media yang mereka sukai. 

Pembelajaran yang hanya memaku pada nilai dan angka (intelektual), bukan cara mereka untuk menemukan sendiri dalam pembelajarannya dari apa yang mereka miliki.

Pembelajaran yang masih memahami bahwa murid adalah tabularasa, namun sebenarnya yang harus lakukan setelah mempelajari modul kedua tersebut bahwa murid adalah buku yang sudah ada coretannya yang samar-samar dan guru menebalkannya.

Untuk menebalkannya maka guru harus menuntun murid seperti layaknya petani. Para petani akan memahami dan menumbuhkan kembangkan tanamannya yang sesuai tanaman tersebut.

Maka saya harus menjadi guru yang tidak melawan dari kodrat zaman, kodrat alam dan kebutuhan murid. Tidak memberlakukan mereka seperti ikan yang memanjat pohon, tapi menyesuaikan dari kodrat yang mereka miliki.

Penerapan 

Hal-hal yang akan saya terapkan adalah pengembangan diri dan mandiri, karena hal tersebut membantu saya untuk menguatkan nilai-nilai dan peran saya sebagai guru penggerak. Seperti berikut ini:

  • Menerapkan filosofi pendidikan kihajar Dewantara dengan menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan dan berpusat pada murid
  • Mempelajari hal-hal yang baru, untuk terus berkreasi dan berinovasi tiada henti untuk mengembangkan potensi saya miliki
  • Berbagi ilmu, berkolaborasi dengan teman sejawat dan kepala sekolah demi kemajuan sekolah dan kebaikan murid
  • Mengikuti pelatihan-pelatihan pengembangan diri secara mandiri baik melalui luring maupun daring, di MGMP, dari dinas Kemenag ataupun dari Kemdikbud.
  • Berusaha merefleksi secara berkala, sehingga menemukan kekurangan dan menciptakan perbaikan dan peningkatan dalam pembelajaran.

Semoga contoh tugas koneksi antar materi modul 1.2 ini bermanfaat. Amin

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun