Klasikal Guru BK di SMK, Seberapa Pentingkah?

Klasikal Guru BK di SMK, Seberapa Pentingkah?

Oleh: M. Abd. Rahim

***

Baca juga: Seharusnya Bagaimana Sih Kehidupan Anak Kita di Bangku SMK?

Guru BK memiliki peran penting dalam mendampingi siswa SMK. Siswa SMK dihadapkan pada berbagai tantangan, baik dalam bidang akademik, sosial, maupun pribadi. 

Guru BK berperan untuk membantu siswa mengatasi tantangan-tantangan tersebut agar dapat berkembang secara optimal.

Berikut adalah beberapa hal yang dilakukan guru BK untuk mendampingi siswa SMK;

Bimbingan Akademik

Bimbingan akademik merupakan salah satu tugas utama guru BK. Guru BK membantu siswa dalam memahami materi pelajaran, mengatasi kesulitan belajar, dan merencanakan pendidikan lanjutan.

Baca juga: Sukses Magang 4 Bulan bagi Siswa SMK

Dalam hal ini guru BK sering memberi motivasi agar siswa SMK tidak lengah, tidak malas dan tetap semangat dalam belajar dan tetap berprestasi akademik.

Bimbingan Sosial-Emosional

Bimbingan sosial-emosional membantu siswa dalam mengembangkan kemampuan sosial, emosional, dan kepribadian. 

Baca juga: Guru Penggerak, Haruskah Bergerak?

Guru BK membantu siswa dalam mengatasi masalah-masalah sosial-emosional, seperti bullying, kenakalan remaja, dan masalah keluarga.

Guru BK dalam hal ini bisa memberi materi kenakalan remaja yang perlu dihindari pada era zaman sekarang ini.

Bimbingan Karir

Bimbingan karir membantu siswa dalam mengembangkan potensi diri dan merencanakan karier di masa depan. 

Guru BK membantu siswa dalam mengenali minat, bakat, dan kemampuan, serta informasi tentang dunia kerja.

Maka tidak menutup kemungkinan Guru BK mendampingi siswa sampai mereka lulus untuk mendapatkan lowongan kerja atau meneruskan ke perguruan tinggi.

Pengembangan Diri

Guru BK juga berperan dalam mengembangkan potensi diri siswa melalui berbagai kegiatan, seperti ekstrakurikuler, minat bakat, dan karya ilmiah.

Untuk mengembangkan serta mengasah minat dan bakat yang dimiliki tentunya BK melalui sekolah mampu mewadahi, menjaga ekstrakurikuler yang ada atau yang belum ada menyesuaikan kebutuhan minat dan bakat siswa.

Berikut adalah beberapa klasikal yang dilakukan guru BK untuk mendampingi siswa SMK;

Konseling individu

Konseling individu merupakan kegiatan tatap muka antara guru BK dengan siswa secara perorangan. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu siswa dalam mengatasi masalah-masalah yang dihadapinya

Konseling kelompok

Konseling kelompok merupakan kegiatan tatap muka antara guru BK dengan beberapa siswa secara bersamaan. 

Kegiatan ini bertujuan untuk membantu siswa dalam mengembangkan keterampilan sosial dan memecahkan masalah secara bersama-sama.

Kunjungan rumah (Home Visit)

Kunjungan rumah merupakan kegiatan guru BK untuk mengunjungi siswa di rumahnya. Apalagi siswa SMK yang begitu banyak godaan dan masalahnya.

Maka kunjungan rumah (home visit) menjadi penting karena kegiatan ini bertujuan untuk memahami kondisi keluarga siswa dan memberikan bantuan secara langsung.

Kegiatan ini perlu dilakukan secepat mungkin bila siswa beberapa hari tidak masuk sekolah, maka BK dan wali kelas bekerjasama untuk memberikan solusi yang dihadapi oleh siswa.

Kegiatan ini biasanya, guru BK bersama wali kelas menemui orang tua atau keluarga di rumah menanyakan apa yang menjadi kendala sehingga siswa tidak masuk sekolah.

Maka dalam hal ini guru BK, wali kelas, dan orang tua bersama-sama mencari solusi agar anak bisa disiplin sekolah.

Jikalau memang ada kendala yang sangat riskan, maka guru BK mempersiapkan lembaran bermaterai yang ditandatangani siswa, orang tua dan wali kelas.

Kerjasama dengan orang tua

Guru BK menjalin kerjasama dengan orang tua siswa untuk memberikan bantuan, pengawasan kepada siswa. 

Kerjasama ini dapat dilakukan melalui berbagai kegiatan, seperti pertemuan orang tua, konsultasi, dan kegiatan bersama.

Guru BK merupakan salah satu pilar penting dalam pendidikan. Guru BK yang profesional dan kompeten dapat memberikan dampak positif bagi perkembangan siswa SMK.

***

Surabaya, 17 Januari 2024