1.3 Tujuan Penelitian
- Untuk mengidentifikasi dan memahami tingkat kesadaran lingkungan dan perilaku pro-lingkungan mahasiswa di kampus.
- Untuk mengetahui hambatan apa saja yang dialami mahasiswa mengenai Tindakan pro-lingkungan di kampus.
1.4 Manfaat Penelitian
      Berdasarkan tujuan penelitian yang hendak dicapai, maka penelitian ini diharapkan mempunyai manfaat dalam pendidikan baik secara langsung maupun tidak langsung. Adapun manfaat penelitian ini adalah sebagai berikut :
a. Manfaat Teoritis
      Penelitian ini akan memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang faktor-faktor yang memengaruhi perilaku pro-lingkungan, khususnya pada populasi mahasiswa di lingkungan kampus. Hasil penelitian ini dapat memperkaya teori perilaku lingkungan dengan informasi empiris tentang bagaimana kesadaran lingkungan berkorelasi dengan tindakan nyata.
b. Manfaat Praktis
      Temuan dari penelitian ini dapat menjadi dasar bagi lembaga pendidikan untuk merumuskan kebijakan lingkungan kampus yang lebih efektif, dengan memperhatikan faktor-faktor yang mempengaruhi kesadaran dan perilaku mahasiswa.
METODOLOGI PENELITIAN
      Penelitian mengenai tingkat kesadaran dan perilaku pro-lingkungan mahasiswa di kampus menggunakan pendekatan kuantitatif dengan survei sebagai metode utama pengumpulan data. Instrumen penelitian berupa kuesioner yang terdiri dari pertanyaan-pertanyaan tertutup dan terbuka, dirancang untuk mengukur pengetahuan, pemahaman, sikap, dan tindakan pro-lingkungan mahasiswa. Kuesioner tersebut disebarkan kepada sampel acak mahasiswa dari berbagai fakultas di kampus untuk memastikan keberagaman data. Data yang dikumpulkan mencakup demografi responden, tingkat pengetahuan tentang isu-isu lingkungan, sumber informasi yang digunakan, motivasi di balik perilaku pro-lingkungan, serta hambatan yang dihadapi. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan inferensial untuk menemukan pola dan hubungan antara tingkat kesadaran dan perilaku pro-lingkungan. Selain itu, wawancara mendalam dengan beberapa responden terpilih dilakukan untuk memperdalam pemahaman tentang temuan survei dan mendapatkan wawasan kualitatif yang lebih dalam. Metodologi ini memastikan bahwa hasil penelitian tidak hanya mencerminkan gambaran umum tingkat kesadaran dan perilaku pro-lingkungan, tetapi juga memberikan pemahaman mendalam tentang faktor-faktor yang mempengaruhinya.
HASIL DAN PEMBAHASAN
      Penelitian mengenai tingkat kesadaran dan perilaku pro-lingkungan mahasiswa di kampus menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa memiliki kesadaran yang cukup tinggi tentang isu-isu lingkungan, seperti perubahan iklim, polusi udara, dan bahaya sampah plastik. Media sosial, internet, dan pendidikan formal menjadi sumber informasi utama yang meningkatkan pengetahuan mereka. Dalam hal perilaku, banyak mahasiswa yang terlibat dalam kegiatan daur ulang dan pengelolaan sampah dengan benar, meskipun penerapannya masih bervariasi tergantung pada fasilitas yang tersedia di kampus. Penggunaan transportasi ramah lingkungan, seperti sepeda dan transportasi umum, juga meningkat, meskipun kendaraan pribadi masih sering digunakan. Kesadaran untuk mengurangi penggunaan plastik tinggi, dengan banyak mahasiswa yang membawa botol minum sendiri dan menghindari kantong plastik. Motivasi utama untuk perilaku pro-lingkungan adalah keinginan melindungi lingkungan bagi generasi mendatang, sementara hambatan utamanya adalah kurangnya fasilitas pendukung dan kebijakan kampus yang belum sepenuhnya mendukung tindakan pro-lingkungan.
