Keempat, Memberikan program khusus membaca remedial. Program ini diberikan kepada anak yang mengalami dyslexia kategori cukup berat sehingga nantinya anak diharapkan dapat mengatasi kesulitannya secara intensif.Â
Berdasarkan uraian di atas, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa kita sebagai calon guru sebaiknya betul-betul memahami perkembangan dan karakteristik dari murid-muridnya sehingga kita dapat mengetahui apabila ada murid yang mengalami dyslexia. Hal tersebut juga nantinya akan berdampak kepada anak yang bersangkutan bahwa anak tersebut tidak merasa dikucilkan oleh teman temannya dikarenakan memiliki kekurangan dalam menerima materi pelajaran.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H