Sistem Pendidikan di Indonesia Prespektif Antropologi Pendidikan

Sistem Pendidikan di Indonesia Prespektif Antropologi Pendidikan

Oleh Lutfiana Syarifah

Pendidikan merupakan proses sosial budaya yang berorientasi pada sebuah perubahan sikap dan tindakan dari individu yang belajar Pendidikan juga dimaknai sebagai salah satu unsur kebudayaan yang memiliki sifat aktif, dinamis, dan berkembang Hal itu dikarenakan manusia merupakan salah satu unsur pendukung kebudayaan juga aktif, hidup, dan juga dinamis.

Dalam ilmu Antropologi pendidikan  terdapat teori yang digunakan untuk melihat tingkah laku masyarakat yang ada sangkut pautnya dengan pendidikan. Antropologi pendidikan merupakan cabang dari antropologi social budaya yang memusatkan segala tentang pendidikan yang ada pada kehidupan manusia. Hal itu tentunya dilakukan dengan tujuan untuk menambah pengetahuan tentang sudut pandang budaya.

Di Indonesia Sistem pendidikannya terbagi menjadi beberapa kategori. Salah satunya berpusat pada nilai dimana peserta didik tidak hanya diajarkan ilmu pengetahuan saja namun juga terdpat pendidikan sikap untuk berperilaku yang baik selayaknya peserta didik yang baik. Lalu ada yang menggunakan system pendidikan yang terbuka dimana tujuan dari dilakukannya system ini agar peserta didik bisa bersaing dengan peserta didik lainnya agar mereka memiliki pikiran yang kreatif dan juga inovatif.

Dapat disimpulkan bahwa system yang ada di Indonesia ini dilakukan agar bisa mempermudah peserta didik dalam proses pembelajaran yang tidak hanya dilihat dari nilai saja namun juga ada hubungannya dengan tingkah laku mereka yang nantinya bisa tercipta peserta didik dengan kecerdasan yang baik disertai dengan tingkah laku yang baik juga.