Tanggungjawab Moral Guru dalam Upaya Pengembangan Pembelajaran

Model-model pembelajaran tersebut merupakan model yang lebih banyak melibatkan siswa saat melaksanakan pembelajaran (student center), ketimbang model-model pembelajaran lain yang lebih banyak menjadikan guru sebagai pusat pembelajaran (teacher center)

Semuanya itu merupakan upaya dalam memperbaiki kualitas pendidikan di Indonesia agar lebih baik, terutama bagaimana menciptakan siswa dengan berfikir tingkat tinggi agar masa depan Indonesia dimasa depan lebih maju lagi.

Penulis adalah Guru SMK Fauzaniyyah Sukaresmi, Garut, Jawa Barat