Perpustakaan yang baik, selain memiliki tempat yang memadai dan jumlah buku yang representatif, juga memiliki aturan-aturan yang mengikat antara perpustakaan dan pengunjung.
Diantara aturan tersebut, contohnya adalah:
1. Selama berkunjung tidak diperkenankan ribut, harus menjaga ketenangan karena akan mengganggu pengunjung lainnya.
2. Menjaga ketertiban, keamanan, dan kebersihan perpustakaan.
3. Mengembalikan buku ke tempat semula setelah membaca.
4. Diperbolehkan meminjam untuk dibawa pulang, tetapi harus dikembalikan ke perpustakaan lagi setelah beberapa hari peminjaman.
Dengan aturan-aturan yang berlaku dan disepakati, diharapkan perpustakaan bisa berjalan lebih baik sehingga keberadaannya di lingkungan sekolah makin terasa manfaatnya.
Tumbuh dan berkembangnya sebuah perpustakaan sekolah, ditandai dengan kemampuan perpustakaan menarik minat baca pelajar.
Dengan perpustakaan yang layak, juga jumlah dan variasi jenis buku, kenyamanan pengunjung saat membaca, serta digabungkannya dengan program cinta membaca buku, maka tak salah bila perpustakaan mampu menarik pelajar untuk datang dan membaca.
Variasi jenis buku sangat penting mengingat kebutuhan pelajar akan informasi sangat beragam, ada siswi yang butuh buku-buku agama, science, biologi, atau sekadar novel ringan.
Dengan beragamnya variasi buku di perpustakaan sekolah, tentu saja mempengaruhi jumlah kunjungan. Jumlah kunjungan yang meningkat menandakan bahwa perpustakaan sekolah sudah dianggap sebagai sumber ilmu, sumber pengetahuan, sumber literasi yang bisa diandalkan oleh para siswa.
Keberadaan perpustakaan sekolah bukan lagi sekadar penting, tapi merupakan kebutuhan siswa yang harus diwujudkan.
Sebagai tempat dan sumber ilmu tambahan, perpustakaan harus mampu menjawab tantangan yang hadir.
Program-program baru bisa dijadikan daya tarik untuk menambah jumlah pengunjung. Misalnya, ada pekan review buku bersama, atau perlombaan membuat puisi dan cerpen saat bulan bahasa.
Program lain yang bisa dilakukan, adalah bekerja sama dengan sejumlah guru mata pelajaran tertentu untuk menambah daya tarik perpustakaan sekolah agar lebih sering dikunjungi.
