Lini Masa
- Melakukan kordinasi dengan kepala sekolah, rekan sejawat dan wali murid
- Melakukan diskusi tentang ide-ide keyakinan kelas
- Merumuskan keyakinan kelas
- Diseminasi budaya positif
- Refleksi kegiatan
Dukungan yang Dibutuhkan
- Dukungan dari kepala sekolah, rekan sejawat dan orang tua siswa
- Aplikasi canva
- Laptop dan LCD
- Ruang kelas untuk diseminasi
- Dana untuk mencetak poster keyakinan kelas
Deskripsi Aksi Nyata
Setelah menuntaskan materi dan tugas pada Modul 1.4 (Budaya Positif) Pendidikan Guru Penggerak angkatan 7, tugas terakhir adalah melakukan Aksi Nyata dengan kegiatan Diseminasi Budaya Positif pada lembaga tempat CGP bertugas yaitu di SD Negeri 8 Mimbaan Kecamatan Panji Kabupaten Situbondo. Diseminasi ini merupakan implementasi pemahaman saya terkait konsep inti dari modul budaya positif, serta bagaimana saya menyampaikan konsep-konsep inti yang terdapat pada modul kepada rekan sejawat, sehingga dapat diterapkan di sekolah.
Kegiatan ini saya awali dengan membuat rancangan kegiatan aksi nyata. Dalam rancangan tersebut saya menyusun latar belakang, tujuan, tolak ukur, lini masa dan dukungan yang dibutuhkan. Selanjutnya saya melakukan koordinasi dengan kepala sekolah terkait rencana diseminasi yang akan saya lakukan. Saya mengatur jadwal diseminasi, tempat dan peserta yang akan mengikuti kegiatan tersebut.
Diseminasi budaya positif berlangsung pada hari kamis tanggal 19 Januari 2023 dengan diikuti oleh kepala sekolah dan dewan guru SDN 8 Mimbaan. Kegiatan ini diawali dengan menyanyikan lagu Indonesia raya, pembacaan solawat nariyah dan doa serta sambutan dari kepala sekolah. Dalam sambutannya kepala sekolah menyampaikan pesan agar para guru tidak segan-segan dalam berbagi ilmu dalam bentuk kegiatan diseminasi sehingga dapat meningkatkan kompetensi masing-masing guru di SDN 8 Mimbaan. Sesi berbagi ilmu pengetahuan merupakan kegiatan yang sudah seharusnya dilakukan oleh guru profesional, karena kita memiliki kewajiban untuk terus meningkatkan kompetensi dan mengikuti perkembangan jaman demi kemajuan anak didik kita.
Setelah kepala sekolah menyampaikan motivasi dan penguatan, acara dilanjutkan dengan penyampaian materi oleh saya sebagai calon guru penggerak angkatan 7. Ada tujuh materi pokok yang saya sampaikan yaitu :
- disiplin positif dan nilai-nilai kebajikan universal,
- teori motivasi, hukuman dan penghargaan, restitusi
- keyakinan kelas
- kebutuhan dasar manusia dan dunia berkualitas
- lima posisi control
- segitiga restitusi
Selain menyampaikan materi yang saya peroleh pada modul 1.4, saya juga membagikan praktik baik yang sudah saya lakukan terkait pembuatan keyakinan kelas dan penerapan segitiga restitusi. Setelah itu, saya mengajak peserta diseminasi untuk membuat sebuah percakapan yang mengandung penerapan segitiga restitusi dari sebuah kasus yang telah saya siapkan. Dari hasil tugas tersebut, terlihat bahwa hampir semua guru telah memahami bagaimana penerapan segitiga restitusi dalam menyelesaikan masalah murid. Diakhir kegiatan saya mengajak dua orang guru untuk membacakan atau mempraktikkan percakapan yang telah mereka buat dan menjelaskan tentang kalimat-kalimat restitusi yang muncul dalam percakapan tersebut. Kegiatan diseminasi diakhiri dengan refleksi dari peserta dan penutup.
Dari kegiatan tersebut saya banyak belajar tentang bagaimana berkolaborasi dengan rekan sejawat dalam mempersiapkan sebuah kegiatan. Berkolaborasi dan berbagi praktik baik selanjutnya menjadi agenda rutin yang akan terus dilakukan agar dapat meningkatkan kompetensi guru. Paradigma pemahaman dari para peserta diseminasi mengenai keyakinan kelas dan segitiga restitusi dalam membentuk budaya positif mulai muncul. Paradigm-paradigma lama yang selama ini mereka yakini, ternyata tidak sepenuhnya benar. Dari sini memunculkan komitmen dari saya dan warga sekolah lainnya untuk mengubah paradigm-paradigman lama tersebut.
