Memanfaatkan Objek Foto Sebagai Alat Peraga Edukatif (APE)

Dear Kompasianer. Beberapa saat yang lalu saya menghidangkan tulisan mengenai optimalisasi kamera ponsel untuk fotografi. Maka kini saya coba menyambung tulisan tersebut dengan sedikit sentuhan edukatif. Terutama untuk anak-anak. [caption id="attachment_230155" align="aligncenter" width="300" caption="rumah-rumahan ini membentuk huruf M"][/caption] Dalam dunia pendidikan dikenal istilah APE, Alat Peraga Edukatif. Yakni sebuah media yang sengaja dirancang untuk memudahkan peserta didik memahami tema tertentu dalam sebuah mata pelajaran. Nah, di sini saya coba mengemas sebuah APE yang dikemas berdasarkan objek foto. Tentu landasan berpikir saya adalah kamera foto kini sangat mudah ditemukan. Hampir setiap orang kini memiliki kamera foto, meski dalam bentuk kamera ponsel. Tentu kondisi itu akan semakin memudahkan kita untuk bermain-main dengan objek foto untuk menghasilkan APE yang baik. [caption id="attachment_230156" align="aligncenter" width="300" caption="gantungan di motor ini seperti huruf J"]

13557848591724764421

[/caption] Satu tema APE yang saya hidangkan di sini adalah permainan huruf Alphabet. Dimana APE ini diharapkan dapat memudahkan anak-anak usia sekolah dasar atau prasekolah untuk belajar mengenali huruf lebih menyenangkan. Toh, anak-anak masa kini pun tidak asing lagi dalam menggunakan kamera ponsel. Cara belajarnya adalah, 1. Objek foto bisa kita yang membidiknya kemudian meminta anak-anak menebak huruf alphabet yang tersembunyi dibalik objek tersebut. Atau, 2. Kita memberikan tantangan bagi anak-anak untuk membidik objek yang mirip dengan huruf alphabet yang kita tentukan sebagai tantangan. Dan ini bisa ditugaskan di rumah sehingga anak bisa berkreasi bersama orang tua mereka. [caption id="attachment_230158" align="aligncenter" width="300" caption="ada huruf A di kursi"]

1355785161880965090

[/caption] Objek foto yang dihasilkan bisa kemudian ditayangkan sebagai karya kelas lantas kelas tersebut membuat semacam pameran fotografi kecil-kecilan sebagai apresiasi bagi foto yang telah dihasilkan. Dan bisa mengundang kelas lain untuk melihat-lihat hasil foto tersebut. Ya, bisa dibayangkan seperti pameran foto para fotografer terkenal lah. Hehe... Adapun contoh objek yang bisa dibidik adalah sebagaimana di atas. 1. Hiasan rumah-rumahan memberikan gambaran objek huruf 'M' pada atapnya. 2. Gantungan benda di motor mirip huruf 'J'. 3. Kursi belajar yang menggambarkan huruf 'A'. 4. ujung hanger yang membentuk huruf 'C'. [caption id="attachment_230159" align="aligncenter" width="300" caption="ujung hanger yang membentuk huruf C"]

13557853831786078779

[/caption] 5. Gagang gunting ini menyerupai 'B' ya. [caption id="attachment_230160" align="aligncenter" width="300" caption="gagang gunting menyerupai B"]

13557855101220852056

[/caption] 6. Laba-laba ini suka bermain dengan huruf 'W' rupanya. [caption id="attachment_230161" align="aligncenter" width="300" caption="Laba-laba ini suka bermain huruf W"]

1355785633405574010

[/caption] Nah, tentu masih banyak lagi huruf Alphabet yang bisa kita sajikan dari berbagai benda disekitar kita. Dan pastinya bermain fotografi dengan cara ini saya yakin akan menyenangkan sekaligus bisa menjadi media belajar anak. Dua kali belajar, belajar mengenali huruf alphabet sekaligus belajar fotografi. Asah otak kiri dengan mengenali huruf alphabet, sekaligus asah otak kanan dalam berkreasi fotografi dengan kamera ponsel atau kamera digital.

[caption id="attachment_230194" align="aligncenter" width="300" caption="Huruf L"]

1355798307124135758

[/caption] [caption id="attachment_230195" align="aligncenter" width="300" caption="Huruf (i) dari lilin"]

1355798457990840709

[/caption] [caption id="attachment_230197" align="aligncenter" width="300" caption="Satu sisi dari Cartrij ini berupa huruf U"]

1355798531478165824

[/caption] [caption id="attachment_230198" align="aligncenter" width="300" caption="tali gantungan cermin terbalik berupa huruf V"]

1355798608823979953

[/caption] [caption id="attachment_230199" align="aligncenter" width="300" caption="X pada keramik lantai"]

1355798677197320912

[/caption] [caption id="attachment_230200" align="aligncenter" width="300" caption="kipas berbentuk Y"]

13557987751167906372

[/caption] Demikian tulisan ini saya sajikan. Semoga bermanfaat. Dan tulisan ini pun saya sajikan berdasarkan panduan dari rekan-rekan Kampretos dalam rangka WPC 30 dengan tema Project Alpha Beta sebagai perpaduan antara fotografi dan pengenalan huruf alphabet. Wassalam [luk/ 18-12-12]