(c). Kepala Sekolah
Waktu Yang Diperlukan :
1 (satu) Minggu
Penanggung Jawab Kegiatan pada tahap ini :
Calon Guru Penggerak (CGP)
Guru produktif multimedia, Guru bahasa indonesia dan Guru yang memiliki keterampilan videografi dan photografi serta Wali kelas
A (Ambil Pelajaran)
Pertanyaan
(1) Kegiatan apa saja yang dapat mengembangkan pola pikir kritis, kreatifitas serta hal-hal positif di sekolah ?
(2) Apa yang dirasakan siswa jika dapat melakukan hal-hal yang positif bagi dirinya,orang lain dan sekelilingnya?
(3) Kegiatan sekolah apa yang dapat membantu menumbuhkan pola pikir kritis,kreatifitas serta hal-hal positif untuk dirinya,orang lain dan sekelilingnya?
Tindakan yang diperlukan untuk mendapatkan jawaban :
(a). Mengidentifikasi kegiatan yang sudah dan akan dilaksanakan di sekolah bersama Kepala Sekolah dan rekan guru
(b). Survai melalui wali kelas dengan memberikan pertanyaan yang telah diidentifikasi sebelumnya dengan murid
(c).Dengan bantuan guru produktif dan wali kelas memotivasi murid dan menyampaikan manfaat kegiatan videografi dan photografi setiap ada kegiatan sekolah (untuk dokumentasi ataupun perlombaan film dan video pendek.
Rencana untuk melibatkan suara/pilihan/kepemilikan Murid
Melakukan praktek langsung tentang videografi dan photografi setiap ada kegiatan(moment)ataupun perlombaan yang berkaitan dengan video dan photo yang menumbuhkembangkan kreatifitas positif dan kegiatan positif.
Aspek sumber Daya yang dapat diberdayakan pada tahap ini:
