PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS KB-TK STRADA NAWAR, JATISAMPURNA, KOTA BEKASI, JAWA BARAT
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 HARI PERTAMA, SENIN 4 OKTOBER 2021
KB-TK Strada Nawar menggelar kegiatan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas  (PTMT), Siswa mengikuti pembelajaran tatap muka terbatas pada Senin (4/10/2021). Siswa KB-TK Strada Nawar mengikuti PTM sesuai dengan jadwal yang diberikan dan mengutamakan prokes ketat dari rumah masing-masing.
Harus diantar jemput saat PTM, Siswa KB-TK Strada Nawar diingatkan tidak berkumpul atau berkerumun setelah Sekolah dan setiap rombongan belajar bergiliran sesuai jadwal untuk bersekolah. Siswa yang sehat dan sudah mendapatkan izin orangtua bisa turut serta dalam PTMT ini dan yang sudah mengisi sreening melalui pengisian Google Form sebelum masuk sekolah.
Dalam Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) di KB-TK Strada Nawar dilakukan dengan Blended learning yaitu metode pembelajaran yang memadukan pertemuan tatap muka atau luring dengan materi online atau daring secara bersamaan waktunya. Perpaduan antara pembelajaran konvensional di mana pendidik dan peserta didik bertemu langsung dengan pembelajaran secara online yang dapat diakses kapan saja dan di mana saja. Adapun bentuk lain dari blended learning adalah pertemuan virtual antara pendidik dengan peserta didik.
Siswa siswi sangat senang dan antusias megikuti kegiatan pembelajaran tatap muka terbatas ini, juga senantiasa mematuhi 5 M
Melakukan berbagai kesiapan dan perketat protokol kesehatan serta menyiapkan fasilitas pendukung supaya para siswa dan tenaga pendidik aman dan sehat, sebelumnya juga telah dilakukannya vaksinasi.
Selama PTM, kegiatan ekstrakurikuler juga tetap dilaksanakan. Ekstrakurikuler dilakukan untuk meningkatkan dan mengembangkan minat bakat siswa. Semangat dan jaga kesehatan selalu ya keluarga besar KB-TK Strada Nawar. Tuhan Yesus Memberkati. Amin.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H