BAB II
KAJIAN PUSTAKA
Kajian pustaka dikembangkan dengan mempertimbangkan pendekatan pembelajaran, konsep pembelajaran efektif dan pembelajaran kompleks. Adapun pendekatan materi dikembangkan dengan menggunakan strategi STEM (science Technologi Enginerining Mathemathic) dan SETS ( science Enviroment Technology and Society).
Pendekatan pembelajaran
Pendekatan pembelajaran yang digunakan pada pembelajaran digital ini, antara lain pendekatan inkuiri, pendekatan konstruktivis dan pendekatan konektivitas
Pembelajaran Efektif
Pembelajaran efektif memiliki 2 faktor, yaitu waktu belajar dan pembelajaran berkualitas.
Adapun pembelajaran berkualitas memiliki beberapa komponen, yaitu: kurikulum, iklim sekolah aman, pengembangan keterampilan abad 21, diferensiasi, tujuan pembelajaran, strategi pembelajaran inovatif, diversifikasi sumber belajar, interaksi kolaborasi, pemanfaatan teknologi, umpan balik konstruktif dan penilaian autentik.
Model pembelajaran Kompleks
Model pembelajaran digital dibangun dengan menggabungkan beberapa model pembelajaran yang sudah ada. Adapun pondasi model ini adalah model pembelajaran Hybrid, model pembelajaran flipclassroom, model pembelajaran inkuiri (discovery inquiry dan guided inquiry)
Adapun pendekatan materi pembelajaran dikembangkan dengan menggunakan strategi pembelajaran STEM dan SETS.
