Irama dan Melodi

Penyampaian dapat dilakukan secara bersama-sama dalam membaca atau menyanyikan sebuah lagu yang sudah di kenal, siswa diajarkan untuk memeragakan irama lagu tersebut dengan bertepuk tangan sesuai dengan nilai-nilai nada dalam lagu tersebutatau berdasarkan metrum dari lagu tersebut yang sering disebut dengan tepuk birama. Contohnya kita ambil lagu Anak Gembala ditulis dengan metrum 2/4 yang berarti dalam setiap ruas lagu, yang disebut birama terdapat dua pukulan atau dua hitungan. Hitungan satu di lambangkan dengan nada bertangkai kebawah dan dilakukan dengan cara memukul meja dengan telapak tangan kiri, sedangkan hitungan dua dilambangkan dengan nada bertangkai ke atas dan dilakukab dengan cara bertepuk tangan.

2.Pembinaan Unsur Melodi

Melodi merupakan unsur musik yang menjadi pusat perhatian penikmat musik dan mempunyai kedudukan sangat penting dalam musik karena keindahan musik sangat di tentukan oleh keindahan melodinya. Dalam mengajarkan melodiseorang guru perlu memliki perbendaharaan lagu-lagu yang tersusun menurut tingkat kesulitannya, baik yang menyangkut jumlah nada, nilai nada maupun loncatan nada-nadanya. Carilah jarak dari nada ke nada berikutnya yang melangkah satu sekonde. Misalnya dari nada do ke nada re dan janganlah meloncat terlalu jauh. Misala dari nada do ke si, sehingga hal ini dapat memudahkan siswa pada pemulaan belajar seni musik.

Pembelajaran seni sangatlah bermanfaat bagi siswa dan guru, pendidikan kesenian bukan hanya sekedar pencapaian prestasi melainkan peran serta terhadap seni dan keindahan menuju sikap menghargai lingkungan dan melatih kedisiplinan dalam jiwa siswa. Jadi pendidikan seniperlulah lebih di perhatikan.

Liza Dwi Jayanti / 5B

X7210078