Untuk meningkatkan kemapuan motoric halus anak melalui kegiatan melipat kertas origami,Dimana kemampuan motoric halus anak sangat penting karena dengan kegiatan melipat dapat meningkatkan kemampuan motoric halus anak dan dapat mempersiapkan anak dalam kegiatan pra menulis.Dalam meningkat motoric halus anak memerlukan kesabaran dan ketelatenan serta kegiatan yang menyenangkan.
Latar belakang masalah pada kegiatan ini adalah:
- Strategi dalam kegiatan ini kurang menarik
- Model kegiatan kurang menarik bagi anak
- Guru kurang sabar dan telaten mendampingi anak dalam kegiatan melipat
Adapun strategi yang digunakan dalam proses pembelajaran ini adalah:
- Melakukan perencanaan dengan membuat persiapan perangkat pembelajaran
- Berkoordinasi dnegan teman sejawat dalam proses praktek pembelajaran
- Guru menyiapkan media pembelajaran yang akan digunakan
- Mengkoordinasikan peserta didik
- Guru melakukan praktek dengan pembelajaran PJBL dengan pendekatan STEAM
- Guru melakukan pembelajaran dengan pendekatan TPACK melalui tayangan video yang sesuai dengan tema yang diambil
Dampak dari aksi yang dilakukan sangat efektif ,karena:
- Anak sangat tertarik dengan kegiatan tersebut
- Anak tidak bosan dengan kegiatan tersebut
- Terciptanya suasana yang menyenangkan bagi anak
Penilaian hasil ada peningkatan dalam motoric halus anak,dalam kegiatan melipat anak dapat mengkoordinasikan jari-jemari dan mata yang cermat.untuk teman sejawat sangat mendukung dan senang karena dengan kegiatan ini dapat menambahkan ilmu dan pengalaman yang baru.Orang tua juga merasa senang karena dengan kegiatan melipat dapat mengembakankan kemampuan anak dalam motoric halusnya.
Penulis,
Rada Sasta Krisdina, S. Pd
TK Aisyiyah Bustanul Athfal 1 Jombang
