 IDENTITAS BUKU
Judul buku : Pendidikan Karakter : Mendidik Moral Anak Bangsa Berbasis Interaksi Sosial dan Lingkungan
Penuliss : Prof. Dr. Hj. Binti Maunah, M. Pd. I.
Penerbit : Madani (Kelompok Intrans Publishing)
Tahun terbit : 2022
ISBN : 978-602-0899-98-5
Masa depan bangsa ini berada di tangan generasi penerus bangsa, akan ada masa di mana semua hal diatur oleh anak-anak muda. Oleh karena itu kualitas generasi muda menjadi penentu masa depan bangsa. Kualitas itu tak akan bisa lepas dari pendidikan, sebab pendidikan adalah salah satu fondasi penting dalam membangun bangsa dan negara menuju bangsa yang maju.
Berbicara perihal pendidikan, soft skill dan hard skill menjadi hal yang sudah ramai diperbincangkan dikalangan pendidik. Tentang pendidikan yang tak melulu soal materi, teori, dan hafalan. Justru apa yang tumbuh di dalam diri pelajar yang jauh lebih penting untuk ditekankan. Hal ini erat kaitannya dengan moral atau karakter.
Pendidikan karakter meliputi moral, budi pekerti dan kelakuan baik yang nantinya akan mendukung remaja dalam tumbuh kembangnya baik di dunia pendidikan maupun lingkungan masyarakat luas. Siswa yang telah memiliki karakter kuat dalam dirinya akan lebih mudah diterima masyarakat, lebih mudah menyerap ilmu di dunia pendidikan, sehingga akan didapatkan generasi penerus bangsa yang berkualitas.
Membangun karakter yang baik bagi siswa bukanlah hal yang mudah, diperlukan ketekunan, disiplin, dan kerjasama yang baik antara pihak pendidikan formal atau sekolah dan pihak informal yakni keluarga dan lingkungan. Salah satu penyebab kesulitan ini adalah banyaknya pihak penting yang kurang memahami urgensi pendidikan karakter dalam perkembangan remaja di masa emasnya, banyak juga yang belum memahami strategi mendidik dan menanamkan moral yang baik sehingga hal ini sering terabaikan.
Buku berjudul Pendidikan Karakter : Mendidik Moral Anak Bangsa Berbasis Interaksi Sosial dan Lingkungan yang ditulis oleh Prof. Dr. Hj. Binti Maunah, M. Pd. I ini hadir untuk menjawab permasalahan-permasalahan terkait penanaman karakter dan moral pada anak baik dari sisi pendidik, lingkungan, maupun keluarga.
Buku setebal 208 halaman ini dikemas dengan bahasa yang mudah dipahami banyak pihak, menjelaskan dengan rinci dan jelas disertai kutipan ahli yang dibahas lebih lanjut dari sudut pandang penulis, poin-poin yang dibahas dalam buku ini dicetak besar sehingga memudahkan pembaca dalam memahami maksud dan tujuan penulis. Menjadikan buku ini layak dijadikan rujukan ilmu dalam menerapkan pendidikan karakter utamanya pada anak-anak sekolah. Buku ini wajib dimiliki para akademisi, orangtua, siswa, dan mahasiswa.
Sayangnya pembahasan mengenai pilar-pilar karakter yang harus ditanamkan pada anak dibahas pada halaman-halaman akhir buku, padahal pembahasan ini adalah pembahasan yang sangat penting sekaligus menjadi inti dari judul buku ini.
