Apa itu literasi Digital?
Pengertian literasi menurut UNESCO mengartikan bahwa literasi sebagai perangkat keterampilan. Baik itu keterampilan kognitif, menulis ataupun keterampilan membaca. Semua keterampilan tersebut dapat dikembangkan dan di bentuk lewat berbagai jalur. Misalnya lewat penelitian akademi, pengalaman, pendidikan ataupun nilai-nilai budaya.
Menurut UNESCO, konsep literasi digital itu sendiri sebagai upaya untuk memahami perangkat teknologi komunikasi dan informasi. Dalam hal ini berupa literasi TIK, yang mengarah fokus pada kamampuan teknis yang sifatnya untuk mengembangkan pelayanan public berbasis digital.
Dari pemaparan arti literasi digital dapat kita simpulkan keterampilan membaca menulis memuat /mengakses/menggunakan teknologi untuk mendapatkan informasi.
Haruskah literasi digital diterapkan pada anak usia dini ?
Kenapa tidak, perkembangan teknologi berjalan dengan sangat pesat  dan sangat diperlukan di era edukasional 4.0.
 Anak usia dini membutuhkan suatu wawasan dan keterampilan agar mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi ini. Aneka konten dan informasi bisa dikonsumsi oleh anak-anak usia dini dengan mudah dan tanpa filter yang memadai melalui perangkat komunikasi.
Mereka dapat belajar bagaimana berinteraksi secara positif, membangun hubungan, dan bekerja sama dalam lingkungan digital. Ini membantu mengembangkan keterampilan sosial dan kolaboratif yang penting dalam kehidupan sehari-hari dan dunia kerja di masa depan.
Hal ini membantu mereka untuk memperluas pengetahuan dan mengembangkan keterampilan baru. Literasi digital memungkinkan anak-anak untuk berkomunikasi dan berkolaborasi dengan orang lain secara online.
Seperti apa dan bagaimana mengajarkan literasi digital untuk anak usia dini ?
Literasi digital pada anak usia dini dipandang sebagai sikap, pengetahuan, dan keterampilan dalam menggunakan media digital yang ada di sekitarnya untuk mencari dan memanfaatkan informasi, belajar, bermain, atau mendapatkan hiburan secara sehat dengan pendampingan dari orang dewasa di sekitarnya. Sikap, pengetahuan dan keterampilan digital ini juga merupakan cikal bakal perkembangan digital kedepannya.
dalam era digital ini. Literasi digital merujuk pada kemampuan untuk menggunakan, memahami, dan berpartisipasi dalam dunia digital. ada beberapa alasan mengapa penting untuk memulai penanaman literasi digital pada usia dini sehingga ini sangat perlu ditanamkan.
Ajarkan anak-anak tentang penggunaan teknologi, seperti perangkat ponsel, tablet, atau komputer. Ajarkan mereka bagaimana cara menggunakan perangkat ini dengan benar dan memberi tahu mereka kapan dan bagaimana menggunakan teknologi dengan bijak.
Anak-anak perlu dikenalkan dan memberi pemahaman secara sederhana tentang pentingnya menjaga privasi mereka saat menggunakan internet. Ajarkan mereka tentang konsep-konsep dasar keamanan online, seperti tidak membagikan informasi pribadi kepada orang asing, tidak mengklik tautan yang mencurigakan, dan menggunakan kata sandi yang kuat.
Bagaimana peran orang tua dalam mengenalkan literasi digital pada anak usia dini?
 Kita sebagai orang tua juga wajib mengarahkan anak-anak tentang berbagai jenis sumber daya digital yang tersedia, seperti aplikasi, situs web, atau buku digital. Bantu mereka memahami perbedaan antara informasi yang dapat dipercaya dan tidak dapat dipercaya.
Selain itu kita sebagai orang tua juga wajib mengarahkan anak-anak tentang berbagai jenis sumber daya digital yang tersedia, seperti aplikasi, situs web, atau buku digital. Bantu mereka memahami perbedaan antara informasi yang dapat dipercaya dan tidak dapat dipercaya.
Kita sebagai orang tua haruslah memiliki pengaruh besar pada anak-anak. Jadi, pastikan Anda menjadi contoh yang baik dalam penggunaan teknologi.
Gunakan perangkat digital dengan bijak dan tunjukkan kepada anak bagaimana Anda menggunakan teknologi untuk hal-hal yang positif dan bermanfaat. Selalu pantau dan awasi kegiatan anak Anda saat menggunakan teknologi.
Pastikan mereka mengakses konten yang sesuai dengan usia dan memastikan bahwa penggunaan mereka berada dalam lingkungan yang aman dan terkendali. Gunakan fitur pengendalian orang tua pada perangkat dan aplikasi untuk menyaring dan membatasi konten yang dapat diakses oleh anak. Pastikan mereka hanya mendapatkan konten yang sesuai dengan usia dan aman bagi mereka.
Ingatlah bahwa literasi digital untuk anak usia dini adalah proses yang berkelanjutan. Penting untuk memberikan pengawasan, bimbingan, dan dukungan yang konsisten saat mereka tumbuh dan berkembang dalam dunia digital.
Penting untuk dicatat bahwa pengajaran literasi digital untuk anak usia dini harus disesuaikan dengan tahap perkembangan mereka. Aktivitas yang terkait dengan literasi digital harus diawasi oleh orang dewasa atau para orang tua dan dilakukan dengan pengawasan yang tepat. ***
