Cara Menyenangkan Belajar Bahasa Indonesia dengan Media Sticky Notes

Bagaimana Cara Kerjanya? Prosesnya sederhana namun efektif. Guru  menyiapkan sejumlah pertanyaan atau soal kuis yang terkait dengan materi pelajaran. Siswa kemudian dibagi ke dalam kelompok kecil. Setiap kelompok diberikan sticky notes yang akan digunakan untuk menuliskan jawaban mereka.

Setelah dibagikan, guru dapat membacakan pertanyaan dan siswa diminta untuk menyimak. Guru dapat menggunakan media lain seperti kertas karton dsb. Sebagai alat  menempel, atau jika tidak ada bisa menggunakan papan tulis seperti pada gambar. Lalu, setelah siswa menempelkan kertas tersebut, guru memeriksa jawaban dari masing-masing kelompok atau perorangan kemudian membacakan jawaban beberapa siswa serta memberikan penjelasan terkait jawabannya. 

Metode ini cukup efektif karena mendorong siswa untuk bekerja sama dalam tim, penggunaan elemen permainan dan alat sederhana seperti sticky notes juga membuat proses belajar menjadi lebih menarik. Selain itu siswa mendapatkan umpan balik langsung dari guru dan membantu mereka memahami materi dengan lebih baik. Metode pembelajaran ini juga sangat fleksibel dan dapat digunakan pada berbagai mata pelajaran dan tingkat pendidikan.

Penerapan metode  ini memberikan dampak positif, terutama dalam meningkatkan konsentrasi, antusiasme, serta kemampuan siswa dalam memahami dan mengelola informasi dari apa yang disampaikan. Harapannya, pengalaman penulis ini dapat menjadi inspirasi bagi para guru lainnya di luaran sana untuk menerapkan metode GBL di kelas mereka, khususnya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.