T3.7 Aksi Nyata Literasi Dasar (Topik 3)

Rancangan Aksi Nyata Topik 3

Asesmen Membaca dan Menulis (AKM) di Sekolah Dasar

Kegiatan yang dipilih:

Siswa dapat mengembangkan kemampuan membaca dan menulis melalui kegiatan "Sabtu Literasi Bersama".

Strategi yang digunakan:

• Membaca interaktif: siswa membaca buku atau teks bacaan bersama dengan guru dan melibatkan anak secara interaktif dalam memahami isi bacaan.
• Menulis interaktif: siswa berdiskusi bersama kelompok untuk dapat menuliskan teks cerita yang isinya hampir sama dengan cerita yang telah dibaca.

Alokasi waktu:

Kegiatan dilakukan selama 2 jam pembelajaran (2x35 menit) setiap hari sabtu.

Langkah-langkah kegiatan:

Kegiatan pendahuluan :

• Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan kegiatan-kegiatan yang akan dilakukan.
• Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok secara heterogen.
• Siswa dibagikan teks bacaan yang telah dipilih oleh guru.

Kegiatan inti: (membaca interaktif dan menulis interaktif).

• Guru membimbing siswa membaca teks bacaan secara bergantian.
• Siswa diajak untuk berdiskusi bersama guru berkaitan dengan teks yang telah dibaca seperti siswa diajak memvisualisasikan tokoh dalam teks dan isi teks bacaan.
• Siswa diarahkan untuk berdiskusi bersama kelompok untuk menulis suatu teks cerita yang isinya hampir sama dengan tema cerita yang telah dibaca.
• Siswa dapat bertanya dan berdiskusi dengan guru apabila mengalami kesulitan dalam menulis teks cerita.
• Siswa diminta untuk mempresentasikan hasil karya menulis teks cerita bersama dengan kelompok.

Kegiatan penutup:

• Guru memberikan reward kepada setiap kelompok yang telah melakukan presentasi dengan baik.
• Guru memberikan umpan balik terhadap siswa berkaitan dengan kegiatan yang telah dilakukan.
• Guru mengingatkan kembali untuk memperbanyak kegiatan literasi bukan hanya di sekolah saja namun juga di rumah.

Asesmen yang digunakan:

• Penilaian terhadap hasil diskusi menulis teks cerita.
• Penilaian terhadap kegiatan presentasi yang telah dilakukan dilakukan secara berkelompok.

Rubrik asesmen yang digunakan: