Untuk menyikapi permasalahan etika moral yang dihadapi saat ini maka cara yang terbaik adalah melalui kolaborasi, gotong royong, dan menerapkan rasa kekeluargaan dengan semua warga sekolah saya dapat mengamati,mengevaluasi,dan mengetahui kendala ,keadaan yang dihadapi warga sekolah,siswa,dan orang tua sehingga permasalahan yang dihadapi saat ini bisa dihadapi dimana bisa menumbuhkan rasa hormat kepada orang lain,cara berdoa yang khusuk, dan tidak membuang sampah sembarangan lagi. Â
Pembelajaran yang didapatkan dalam materi ini bahwa pengambilan keputusan dengan mempertimbangkan 4 paradigma,3 prinsip dan 9 langkah pengambilan keputusan yang bertanggung jawabdan solusi yang tepat.
Penerapan ke depan ( Future )
Pembiasaan-pembiasaan yang dilakukan pada setiap apel pagi di halaman sekolah dan saat kegiatan pembelajaran di kelas dan kegiatan rutin di sekolah dilakukan sebagai agenda wajib sekolah,sehingga sekolah mempunyai nilai plus dalam pembinaan mental spiritual sesuai profil pelajar Pancasila yang kita harapkan. Sebagai seorang guru yang profesional saya harus cermat melihat dan cepat menanggapi apapun permasalahan yang dialami oleh warga sekolah yang berdasarkan 4 paradigma keputusan, 3 prinsip keputusan, dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan sehingga semua kendala dan hambatan yang dihadapi dapat diselesaikan dengan cepat, tepat, efisien, dan menguntungkan kedua belah pihak dalam menemukan solusi yang berpihak kepada murid.
Langkah pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran :
- Paradigma yang terjadi pada kasus ini adalah jangka pendek lawan jangka panjang ( short term vs long term )
- Prinsip pengambilan keputusan,berpikir hasil akhir
- Nilai-nilai yang bertentangan,dalam kasus ini nilai yang bertentangan adalah jangka pendek lawan jangka panjangi ini :Siapa yang terlibat dalam situasi ini : Saya pribadi,sekolah,siswa,orang tua, dan pengurus gereja kegiatan ‘Jumat Pertama dalam Bulan’
- Fakta-fakta yang relevan :
