Mohon tunggu...
Leni Marlina
Leni Marlina Mohon Tunggu... Guru - guru TK IT Mutiara Palembang

konten pendidikan, kuliner, kesehatan dan parenting keluarga

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Studi Kasus Meningkatkan Kemampuan Konsep Berhitung Penjumlahan 1-10 Menggunakan Papan Semat Pintar Kelompok B di TK IT Mutiara Palembang

23 Februari 2024   11:30 Diperbarui: 23 Februari 2024   11:37 119
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

      Dapat disimpulkan bahwa 100% anak didik senang dengan pembelajaran model Problem Based Learning dan media papan semat pintar dapat meningkatkan kemampuan anak didik sesuai tujuan pembelajaran, Selain itu berdampak pada kemampuan kognitif anak didik dalam berpikir memecahkan masalah. Hal ini dapat dilihat dari hasil penilaian praktik berhitung konsep penjumlahan 1-10,  menunjukkan hasil nilai BSB ( Berkembang Sangat Baik) dan nilai terendah MB ( Mulai Berkembang) Anak mudah mengerti dengan materi yang disampaikan sehingga dapat meningkatkan hasil belajar anak didik dalam mengenal konsep berhitung penjumlahan 1 sampai 10. Dampak bagi guru menjadi lebih mudah dalam mengajarkan berhitung penjumlahan 1 -10.

 

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun