Selanjutnya kami juga mencoba menggelar karpet di lapangan yang akan dijadikan alas untuk fashion show. Kemudian saya mempersiapkan soal-soal untuk lomba menghitung cepat untuk kelas IV, V, dan VI, mulai dari mengeprint/mencetak, menggunting, menggulung dan mengelompokkannya sesuai kelas. Singkatnya persiapan pada hari Jumat sudah matang.
Pada Sabtu, 28 Oktober 2023 setelah selesai upacara bendera, saya dan tim KM 6 langsung membawa kursi dari kantor menuju lapangan yang akan digunakan oleh guru untuk duduk termasuk Kepala Sekolah dan Ketua Komite. Selanjutnya kami menggelar karpet untuk lomba fashion show. Kemudian kami mengeluarkan meja untuk para juri dari kelas VI menuju ke lapangan. Setelah semua persiapan telah selesai, kegiatan festival literasi dan numerasipun dimulai.
Kegiatan dibuka dengan penampilan tarian Sasukan dan tari Jangger. Setelah itu lomba fashion showpun dimulai, terdapat sembilan siswa yang mengikuti lomba ini masing-masing perwakilan dari kelas I, II, dan III, berikut salah satu potret peserta lomba fashion show
Dalam hal ini saya bertugas sebagai juri bersama Bu Fitri dan satu anggota tim KM 6. Saya berusaha menilai para peserta dengan objektif. Setelah semua peserta tampil, saya dan anggota tim langsung menghitung skor yang didapatkan oleh  masing-masing peserta. Kemudian kami telah mendapatkan nama-nama yang menjadi juara I, II, dan III. Berikut potret ketika penjurian berlangsung
Kegiatanpun berlanjut dengan penampilan pencak silat dari siswa-siswi SD Negeri 38 Mataram.
Setelah itu, dilanjutkan dengan lomba membaca puisi yang diikuti oleh kelas IV dan V. Perlu diketahui bahwa puisi disediakan oleh tim dan dipilih secara acak oleh para peserta sejak 3 hari sebelum lomba dilaksanakan, adapun puisi ini bertemakan pahlawan. Berikut salah satu potret peserta didik saat tampil dalam lomba membaca puisi
Sembari menunggu seluruh peserta lomba membaca puisi tampil, saya mengecek soal-soal untuk lomba menghitung cepat, dan ternyata soal untuk kelas IV kurang satu, sayapun meminta tolong ke Pak Adi (guru olahraga) untuk diprintkan satu lembar soal tersebut. Setelah selesai, saya langsung menggunting, menggulungnya dan mengelompokkannya. Lalu saya menyiapkan dan membawa perlengkapan seperti sendok, gelas plastik dan kelereng yang akan digunakan untuk lomba menghitung cepat ke lapangan. Sampailah pada lomba mengitung cepat saya bertugas untuk meletakkan soal-soal ke dalam gelas plastik, mengecek jawaban peserta yang sudah mengangkat tangan, hal ini berlangsung sampai babak final. Berikut potret peserta didik saat mengikuti lomba menghitung cepat
