- Bersihkan tempat belajar
Kebersihan merupakan part penting sebagai syarat tempat belajar dikatakan nyaman. Tentu akan berbeda suasana dan kualitas belajar di tempat yang rapi, bersih, dan juga wangi, dengan tempat belajar yang acak-acakkan, kotor dan bau. Wah, jangan sampai, ya!.
- Gunakan alat dan bahan belajar yang tepat, berupa materi dan alat tulis yang tepat
Misalnya kamu belajar mata pelajaran matematika, kamu bisa persiapkan dari mulai buku belajar matematika, buku catatanmu, media internet, alat tulis, kertas kosong untuk membantumu menghitung, dan sebagainya. Kamu harus paham dan memastikan, apa saja dan bagaimana kelengkapan alat belajarmu
- Atur waktu belajar yang cukup, dan ambil waktu jeda
Pernah dengan tehnik belajar pomodoro?. Di sana dijelaskan sebuah tehnik belajar yang di dalamnya terdapat jeda antara dua aktivitas belajar selama 10-15 menit. Dan setelah itu kembali belajar dalam durasi waktu tertentu. Tehnik ini banyak direkomendasikan oleh para ahli dan terbukti mampu memberikan kualitas hasil belajar yang baik.
3. Latihan Soal
Kamu bisa mencoba mengerjakan soal-soal latihan ulangan sesuai mata pelajaran yang kamu ingin pelajari baik dari buku pendamping belajar, dari buku aktivitas siswa, atau dari salinan materi latihan soal dari gurumu atau sumber belajar lain.
Kamu bisa memberi tanda soal-soal yang belum berhasil kamu kerjakan, dan pelajarilah kembali hingga kamu mampu mengerjakan dengan lancar. Lakukan hal ini berulang pada semua paket soal sehingga tidak ada satu pun tipe soal yang kamu tidak kuasai.
4. Jaga Kesehatan
Pernah mendengar istilah you are what you eat?. Kamu adalah apa yang kamu makan. Makanan yang kaya akan nutrisi seperti vitamin, mineral, protein, dan serat dapat membantu meningkatkan konsentrasi dan fokus selama belajar. Nutrisi yang tepat dapat membantu meningkatkan daya ingat dan kemampuan kognitif. Sedangkan olahraga mampu meningkatkan aliran darah ke otak yang nantinya akan membantu memperbaiki kemampuan kognitif dan meningkatkan fokus dan konseqntrasi selama belajar.
