Melalui penjelasan-penjelasan di atas, dapat disimpulkan bahwa mempelajari dan mengamalkan nilai-nilai yang terdapat pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) adalah hal yang penting. Dengan mempelajarinya terutama peserta didik dapat tertanamkan jiwa saling menghargai sejak dini dan akhirnya terciptalah lingkungan sekolah yang rukun dan harmonis ditengah keberagaman Indonesia.
Referensi:
Fadiansyah, A. M., Firmansyah, A. A., & Ahmad, F. L. (2023). Kerukunan Beragama: Memperkuat Kekeluargaan Melalui Keseimbangan Spiritual Dalam Masyarakat Majemuk. ARIMA: Jurnal Sosial Dan Humaniora, 1(2), 99-107.
Mansyur, H. A. M., Ramadhani, F. F., Aulia, A. N., Mahya, A. F. P., Indah, B. S. N., Lestari, D. P., & Santoso, G. (2023). Bhinneka Tunggal Ika Sebagai Pemersatu Bangsa Indonesia Dari Dahulu Sampai Sekarang. Jurnal Pendidikan Transformatif, 2(2), 183-194.
Rahmawati, Y. (2023). Peran Pendidikan Sosial dalam Membentuk Karakter Individu. Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia, 1(2), 60-68.
Sari, A. N. K., Nurhadi, M., & Tyas, E. P. (2022, December). Analisis karakteristik terhadap latar belakang peserta didik bagi pembelajaran efektif. In Prosiding Seminar Nasional PPG Universitas Mulawarman (Vol. 3, pp. 30-33).
Wulandari, K. T., Dhuha, V., Suryani, A. D., Santoso, E. A., Maqin, B. M., & Ghozali, I. (2024). Analisis Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pedoman untuk Membangun Sikap Toleransi dan Kerukunan Sosial di Kalangan Mahasiswa. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 1-7.
Yasila, K., & Najicha, F. U. (2022). Peran pendidikan kewarganegaraan dalam menjaga persatuan dan kesatuan di tengah pluralitas masyarakat indonesia. Jurnal Global Citizen: Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, 11(1), 14-20.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
