Menjadi Guru yang Menyenangkan

Laili Rohmawati

Mahasiswa Unisnu  Jepara

Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan

Sebenarnnya profesi seorang guru adalah profesi yang sangat mulia,namun beban guru tidaklah mudah. Karena guru mempunyai tugas untuk menjadikan anak didiknya menjadi anak yang bisa dalam segala hal,terutama hal-hal yang ada pada materi yang diajarkanya. Maka guru harus bisa mempunyai trik-trik yang disukai oleh anak didiknya sehingga dalam proses pembelajaran kelas akan terasa tidak membosankan dan menjenuhkan.

Menjadi guru yang menyenangkan bagi siswa itu adalah harapan seorang guru. Jadi guru yang dianggap menyenangkan itu harus menguasai materi yang akan diajarkan dan bisa menguasai kelas atau kondisi kelas bagaimana kelas itu bisa hidup dan bisa menyenangkan siswa dalam proses pembelajaran,yang dimaksud menyenagkan adalah siswa akan merasa senang pada mata pelajaran yang kita ajarkan.

Siapa sih yang tidak mau menjadi guru yang disukai oleh peserta didiknya. Nah mungkin ini salah satu cara-cara yang bisa dilakukan oleh guru agar bisa menjadi guru yang disukai oleh anak didiknya:

Pertama, Menguasai Materi Ajar

Sebelum mengajar guru harus mempersiapkan pembahasan yang akan diajarkan atau guru sudah mempunyai RPP sehingga guru akan terkesan siap dalam penguasaan materi yang akan diajarkanya.

Kedua, Metode Pembelajaran

Pemilihan metode pembelajaran itu sangat diperlukan dalam proses pembelajaran. Metode yang dipilih itu harus disesuaikan dengan kondisi kelas sehingga siswanya akan terkesan tidak bosa  dalam mengikuti proses pembelajaran.

Ketiga, Dalam mengajar guru harus santun

Kepribadian seorang guru atau prilaku seorang guru itu kalau bisa menjadi contoh yang baik sehingga siswa bisa menirukan prilaku - prilaku yang baik yang kita punya. Khususnya prilaku yang baik dalam proses pembelajaran.dengan prilaku yang lemah lembut siswa akan mudah beranggapan bahwa guru tersebut orangnya bersahabat pada muridnya

Keempat,Tersenyumlah

Guru itu harus banyak tersenyum dengan muridnya dan jangan kelihatan jutek pada muridnya,sehingga dengan banyak tersenyum siswa akan branggapan bahwa gurunya bisa dianggap sahabat dan terkesan tidak menakutkan dimata muridnya.

Kelima, Tidak boleh keras dalam proses pembelajaran

Yang dimaksud keras adalah keras dalam mengajar,karena pendidikan dengan model kekerasan malah akan tidak efektif dan terkesan menakutkan sehingga proses pembelajaran akan tidak mudah dipahami dan malah terkesan menakutkan bagi anak didiknya, sehingga materi yang akan diajarkanya tidak akan mudah dipahami.

Kelima, Guru harus adil

Guru harus adil dalam memperlakukan anak didiknya tidak boleh pilih kasih terhadap anak didiknya dan tidak boleh membeda-bedakan murid satu dengan murid yang lainya,sehingga siswa akan merasa sama dan siswa akan beranggapan kalau guru itu adalah bijaksana dan tidak sebaliknya.

Kenam,Berpenampilan menarik atau rapi

Yang dimaksud menarik ini adalah yang berkaitan dengan kerapian dalam berbusana,seorang guru harus berpenampilan rapi sehingga siswa bisa mencontoh dalam berpenampilan dan nanti kalau berpenampilan rapi akan terkesan tidak mudah membosankan dilihat akan terkesan menyenangkan dipandang

Ketujuh, Inovatif dan Kreatif

Guru itu harus bisa inovatif dan kreatif dalam proses pembelajaran,sehingga guru akan terkesan mempunyai ide-ide baru dalam proses pembelajaran,dengan ke kreatifan seorang guru proses pembelajaran dikelas akan terkesan tidak membosankan dan melalui ide-ide baru seorang guru akan menyenangkan anak didiknya dalam proses pembelajaran.

Kedelapan,Sabar

Guru itu harus sabar dalam menghadapi anak didiknya,sabar dalam segala hal khususnya sabar menghadapi anak-anak yang susah diatur dan tidak mudah marah sehingga guru akan mudah disenangi oleh peserta didiknya. Karena kesabaran akan meluluhkan segala hal,khususnya kenakalan seorang peserta didik.

Kesimpulannya menjadi guru yang menyenangkan harus bisa memenuhi kriteria yang ada diatas,dan guru harus bisa berusaha menjadi guru yang ke kinian. Guru yang kekinian adalah