RPP 1 Lembar Kelas 4 Semester 1 TP 2020/2021

B. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Setelah mengamati teks visual, siswa mampu mengidentifikasi gambar- gambar dari teks visual yang diamati dengan tepat.
2. Setelah mengamati teks yang diberikan oleh guru secara visual siswa mampu menuliskan gagasan pokok dari teks visual yang diamati dengan benar.
3. Setelah berdiskusi, siswa mampu menjelaskan pentingnya melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang dalam kehidupan masyarakat dengan percaya diri.
4. Setelah berdiskusi, siswa mampu menceritakan pengalaman diri melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang dalam kehidupan masyarakat.

Baca juga : Pembedahan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) di Tahun Baru 2021

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pendahuluan

1. Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan Membaca Doa (Orientasi)
2. Guru Memberikan stimulus kepada siswa dengan dikaitkan pengalaman peserta didik (Apersepsi)
3. Memberikan penguatan kepada siswa tentang manfaat pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. (Motivasi)

Kegiatan Inti

a. Berdiskusi

1. Siswa duduk secara berkelompok. Satu kelompok terdiri dari 5 siswa.(Gotong Royong)
2. Siswa dibimbing dan diawasi untuk mengamati teks visual yang ada di buku siswa.
3. Guru menanyakan (gambar apa saja yang kamu amati?)
4. Setiap kelompok mendikusikan pertanyaan berikut.(Critical Thinking and Problem Formulation)

b. Mengamati

1. Siswa akan duduk secara berpasangan kali ini siswa akan mengamati gambar dan menjawab pertanyaan pertanyaan berdasarkan gambar. Satu siswa dan siswa lain saling mengerjakan soal yaitu siswa kelompok 1 mengerjakan gambar A dan siswa kelompok yang satu mengerjakan gambar B. 

Berganti pasangan.

c. Menulis

1. Secara individu siswa menjawab pertanyaan yang ada di buku siswa.
2. Siswa dan guru mendiskusikan jawaban secara klasikal.
3.  Siswa juga menceritakan pengalamannya menggunakan energi listrik.Siswa menyimpulkan apakah sudah melaksanakan hak dan kewajibannya secara seimbang. (Creativity and Innovation)

Baca juga : RPP Daring 1 Lembar Revisi 2020 Tematik Kelas 5

Penutup

1. Peserta Didik :
2. Membuat resume (CREATIVITY) dengan bimbingan guru tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran tentang materi yang baru dilakukan. 
3. Guru :  Memeriksa pekerjaan siswa  yang selesai  langsung diperiksa.Salam dan do'a penutup dipimpin oleh salah satu siswa.