Belajar merupakan kegiatan dimana siswa menerima dan memahami sesuatu yang bersifat baru atau asing. Dengan belajar tentu pelajar akan mendapatkan ilmu yang tentunya dapat bermanfaat untuk dirinya maupun untuk orang lain.
Sama hal nya dengan belajar matematika, belajar matematika sangat membantu aktifitas kehidupan sehari-hari. Bahkan saat ini matematika digunakan sebagai penyederhana assessmen kompetensi minimun yang merupakan pengganti Ujian Nasional pada 2021 seperti yang dikatakan ketua Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim pada saat rapat kerja dengan komisi X DPR RI. (12/12/2019)
“Konten daripada asesmen kompetensi itu sangat sulit dibimbelkan, artinya itu merupakan suatu daya Analisa dari suatu konteks informasi, dan murid harus melakukan Analisa berdasarkan informasi. Topiknya hanya 2 yaitu literasi yaitu kemampuan memahami konsep bacaan. Dan yang kedua yaitu numerai yaitu bukan kemampuan menghitung, tapi kemampuan mengaplikasikan konsep hitung didalam suatu konteks yang abstrak atau yang nyata”
Sumber: Youtube metrotvnews – di DPR RI, Nadiem Makarim Jelaskan Konsep Pengganti Ujian Nasional
Namun, mengapa banyak pelajar yang tidak tertarik belajar matematika? hal ini dapat terjadi karena strategi belajar yang kurang tepat. Alasan tersebut menjadi penyebab sangat berpengaruh yang dapat membuat matematika menjadi sulit atau mudah. Sebagai pelajar tentu kita merasakan bagaimana sulitnya belajar matematika. mata pelajaran yang hanya dipenuhi dengan aturan-aturan rumus yang memaksa pelajar untuk memahaminya. Pemikiran seperti itu jelas melekat pada pelajar yang belum menemukan cara yang tepat untuk belajar matematika.
Sebenarnya matematika bisa sangat mengasyikan jika menggunakan strategi belajar yang tepat. Maka dari itu kali ini kita akan membahas suatu solusi agar dapat memahami pelajaran matematika dengan cara yang mengasyikan yaitu dengan menggunakan MATHfact.
Apa itu MATHfact? MATHfact merupakan suatu channel belajar yang bisa kalian akses di laman youtube. Dari Namanya juga sudah jelas bahwa MATHfact akan menjelaskan fakta-fakta matematika dalam bentuk ringkas dan menggunakan animasi yang lucu. Selain itu MATHfact juga menggunakan komunikasi matematis yang sesuai dengan kehidupan sehari-hari.
Sehingga hal itu dapat mengkontruksi siswa untuk mudah memahaminya. Sebenarnya MATHfact terinspiras dari acara salah satu televisi swasta yang membahas fakta-fakta pengetahuan umum yang belum atau bahkan sulit dipahami. Ketika menonton program tersebut sangat mudah memahami materinya. Maka dari itu, Pemilik MATHfact berfikir jika diterapkan strategi yang sama dalam belajar matematika, pelajar akan dengan mudah memahami materinya.
Berikut link video dari MATHfact :
MATHfact : 5 Fakta Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
MATHfact menjadi solusi yang berpengaruh untuk mengatasi sulitnya belajar matematika karena video tersebut sudah diimplementasi oleh pemilik video terhadap 5 siswa kelas VIII atau kelas 2 SMP dan 3 siswa kelas X atau kelas 1 SMA. Dengan cara siswa membuat rangkuman dari video tersebut dan menjelaskannya didepan pelajar lain.
Diluar dugaan semua pelajar dapat merangkum dengan benar dan mudah dipahami. Bahkan siswa kelas X sangat mengerti dengan penyampaian materi melalui MATHfact "aku kelas X tapi baru paham loh kalau SPLDV itu berpangkat 1" ujar Nadya selaku sasaran siswa kelas X. sehingga dari implementasi tersebut memungkinkan pelajar lain untuk lebih mudah memahami materi menggunakan MATHfact.
MATHfact juga dapat diiterapkan dalam proses pembelajaran oleh guru, dalam proses pembelajaran didalam kelas guru dapat menampilkan video tersebut lalu secara acak siswa dipilih untuk menjelaskan isi dari video tersebut, jika sarana prasana kurang mendukung bisa juga dijadikan sebagai tugas pekerjaan rumah.
Siswa menonton dan membuat rangkuman terhadap video tersebut, di pertemuan selanjutnya 15 menit awal pembelajaran guru bisa menunjuk secara acak siswa yang akan menjelaskan mengenai rangkuman yang sudah dibuatnya. Bahkan dalam kondisi pandemi corona yang dimana sekolah diliburkan guru tetap bisa melakukan pembelajaran dengan cara tugas menonton video MATHfact dan melaporkan rangkumannya dalam bentuk video. Semoga kedepannya dapat diimplementasikan dengan cakupan sasaran yang lebih luas agar mendapat hasil yang sangat akurat.
Setelah sehari video perdana MATHfact diupload, banyak subscriber atau pelajar yang menunggu video lainnya karena dianggap mudah dipahami. Semoga kita selalu diberikan kesehatan dan jangan lupa terus belajar. Jangan hiraukan orang-orang yang hanya membuat kamu jauh dari belajar, seperti kata ITZY dalam video klipnya yang berjudul ICY ada satu kalimat yang paling saya suka yaitu "They Keep Talking, I Keep Walking" semoga kalimat tersebut juga dapat menginspirasi kita untuk terus berjalan dalam jalan yang benar walaupun diiringi dengan cibiran orang lain yang dapat mematahkan semangatmu.
Yuk coba belajar mengguanakan MATHfact! Dan jangan lupa komentar dan supportnya agar MATHfact terus berkembang. Kalian juga bisa bertanya dan memberikan saran untuk pembuatan video selanjutnya didalam kolom komentar loh. Semoga artikel ini bermanfaat, Terimakasih sudah berkunjung
