1. Memastikan bahwa pendidikan karakter ditanamkan pada anak usia dini dapat membantu mereka mengembangkan kebiasaan yang baik untuk hidup.
2. Pemilihan teman serta lingkungan yang tepat, sebab termasuk dalam secondary recognition agents.
3. Mampu memanfaatkan sesuai perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dengan baik dan benar.
4. Memperluas mengenai wawasan dan pengetahuan pada ranah iptek dan kehidupan sosial.
5. Mempertinggi keimanan serta ketaqwaan pada diri sendiri sesuai menggunakan agama masing-masing.
6. Menyelenggarakan pendidikan moral dan pengembangan karakter di mata pelajaran yg diajarkan sang forum Pendidikan.
●KESIMPULAN
Pancasila merupakan nilai ideologis yang dijadikan pedoman hidup manusia dalam kehidupan masyarakat pada era globalisasi saat ini banyak fenomena yang terjadi, salah satunya adalah nilai nilai Pancasila yang berubah yang berujung pada peningkatan krisis mental. Di Indonesia yaitu penyatuan sekolah untuk anak-anak. Biasanya lebih banyak informasi tentang pelecehan seksual, narkoba, adab dan ekspresi moral lainnya dan celah Penyebab utamanya adalah karena faktor internal dan eksternal. Sayangnya, karena remaja adalah generasi penerus untuk membuat nama Indonesia, beberapa nama Indonesia menjadi lebih populer. Berdasarkan hal tersebut, nilai-nilai pancasila harus lebih dibiasakan dalam kehidupan sehari-hari, hal ini dapat diwujudkan melalui proses pendidikan yang dilaksanakan di sekolah. Dengan demikian, anak-anak dapat membiasakan diri untuk memahami dan menerapkan prinsip-prinsip Pancasila dalam kehidupan mereka. Indonesia mengalami penurunan jumlah kasus kesehatan jiwa.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
