7. Dukungan Sumber Daya: Memastikan bahwa sekolah memiliki sumber daya yang cukup, baik dalam hal personil, buku teks, teknologi, dan fasilitas pembelajaran lainnya.
8. Evaluasi Dampak Psikososial:Â Mengevaluasi dampak psikososial dari metode pembelajaran yang lebih bebas dan kreatif, seperti peningkatan motivasi, kreativitas, dan keterlibatan siswa.
Penting untuk melibatkan para ahli pendidikan, peneliti, dan praktisi dalam proses penyempurnaan ini untuk memastikan bahwa setiap perubahan yang dibuat didasarkan pada bukti dan kebutuhan sebenarnya di lapangan. Dengan pendekatan ini, Kurikulum Merdeka Belajar dapat terus meningkat dan sesuai dengan dinamika kebutuhan pendidikan di Indonesia.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!