REVOLUSI PENDIDIKAN DIGITAL
Karya Kristian Pratama -- Durasi 10 menit.
PENGANTAR (LEAD):
Selamat datang di stasiun radio kita// Kali ini/ kita akan membahas sebuah tema yang tak kalah penting/ yaitu/ Revolusi Pendidikan Digital// Di tengah perubahan zaman yang begitu cepat/ pendidikan digital telah menjadi katalisator utama dalam membentuk masa depan pendidikan kita/ Mari kita simak lebih lanjut//
Selengkapnya kita simak hasil karya Kristian Pratama ////
MUSIC: LAGU UPLIFTING AND INSPIRING
Voice Over Narator (VO):
DALAM BEBERAPA TAHUN TERAKHIR/ TEKNOLOGI TELAH MERAMBAH SETIAP ASPEK KEHIDUPAN KITA/ BEGITU JUGA DENGAN DUNIA PENDIDIKAN/ REVOLUSI PENDIDIKAN DIGITAL TELAH MENAWARKAN PELUANG/ DAN AKSES TANPA BATAS BAGI PARA PELAJAR/ DAN PENDIDIK DI SELURUH DUNIA/ TIDAK LAGI TERBATAS OLEH JARAK DAN WAKTU/ PARA SISWA DAPAT MENGAKSES PENGETAHUAN DARI MANA SAJA DAN KAPAN SAJA//
INSERT: SUARA SISWA BELAJAR SECARA DARING
MUSIK: LAGU UPLIFTING AND INSPIRING (FADE OUT)
VO:
MARI KITA DENGARKAN KESAKSIAN/ DARI BEBERAPA SISWA YANG TELAH MERASAKAN MANFAAT DARI PENDIDIKAN DIGITAL INI//
MUSIK: MOTIVATING AND ENERGETIC (FADE IN -- UNDER)
INSERT (Transkrip suara) SISWA 1:
Siswa 1: Pendidikan digital memungkinkan saya untuk belajar dari rumah. Saya dapat mengatur jadwal belajar sesuai dengan kenyamanan saya sendiri. Tidak perlu terjebak dalam kemacetan atau kehabisan waktu.
Siswa 2: Akses ke sumber daya pendidikan digital juga sangat membantu saya dalam memahami konsep-konsep sulit. Saya dapat menonton video pembelajaran berkali-kali hingga benar-benar paham.
VO:
SELAIN SISWA/ PARA PENDIDIK JUGA MERASAKAN DAMPAK POSITIF DARI REVOLUSI PENDIDIKAN DIGITAL INI// BERBAGAI PLATFORM PEMBELAJARAN DARING MEMUNGKINKAN MEREKA MENCIPTAKAN PENGALAMAN BELAJAR YANG INTERAKTIF DAN MENARIK//
MUSIK: REFLECTIVE AND THOUGHTFUL (FADE IN -- UNDER)
INSERT (Transkrip suara) GURU 2:
Pendidikan digital memberi saya kesempatan untuk menciptakan konten pembelajaran yang inovatif. Saya dapat menggunakan animasi, game edukasi, dan platform kolaboratif untuk melibatkan siswa secara lebih aktif dalam proses belajar-mengajar.
VO:
NAMUN/ DI BALIK SEMUA KEMUDAHAN INI/ TANTANGAN PUN MUNCUL// BANYAK SISWA DARI LATAR BELAKANG KURANG MAMPU ATAU DAERAH TERPENCIL MASIH KESULITAN MENGAKSES PENDIDIKAN DIGITAL/KARENA KETERBATASAN AKSES INTERNET DAN PERANGKAT// PEMERINTAH DAN LEMBAGA PENDIDIKAN HARUS BERPERAN AKTIF DALAM MEMASTIKAN KESETARAAN AKSES UNTUK SEMUA//
MUSIK: LAGU INSPIRATIONAL (FADE IN -- UNDER)
INSERT (Transkrip suara) AKTIVIS PENDIDIKAN MENDESAK KESETARAAN AKSES 3:
Pendidikan digital memberi saya kesempatan untuk menciptakan konten pembelajaran yang inovatif. Saya dapat menggunakan animasi, game edukasi, dan platform kolaboratif untuk melibatkan siswa secara lebih aktif dalam proses belajar-mengajar.
VO:
REVOLUSI PENDIDIKAN DIGITAL/ ADALAH PERJALANAN YANG BELUM USAI// PARA PENGEMBANG DAN PENDIDIK/ TERUS BERINOVASI DAN BERKOLABORASI UNTUK MENCIPTAKAN PENGALAMAN BELAJAR YANG LEBIH BAIK DAN INKLUSIF//
MUSIK : CLOSING (FADE IN - UNDER)
Â
VO:
ITULAH BERITA KHUSUS KAMI/ TENTANG REVOLUSI PENDIDIKAN DIGITAL// KITA BERHARAP PERUBAHAN INI AKAN MEMBAWA MASA DEPAN YANG LEBIH CERAH UNTUK DUNIA PENDIDIKAN KITA// TETAPLAH BERSAMA KAMI UNTUK INFORMASI DAN CERITA MENARIK LAINNYA// TERIMA KASIH SUDAH MENDENGARKAN//
MUSIK: INSPIRATIONAL (FADE IN -- OUT) SIGN OUT:
DEMIKIAN HASIL KARYA Kristian Pratama Lubis
Mahasiswa Universitas Siber Asia
