Dampak Posistif atau Manfaat Internet Sehat bagi Siswa
1. Meningkatkan keterampilan digital, Akses informasi berkualitas, Mendorong kolaborasi online, Memperluas jaringan sosial, Meningkatkan kreativitas siswa, Mengurangi risiko penyalahgunaan internet
2. Potensi kecanduan internet, Risiko paparan konten negatif, Gangguan konsentrasi belajar, Penyebaran informasi salah, Ketergantungan pada teknologi, Kurangnya interaksi sosial langsung
Dampak Negatif Penyalahgunaan Internet
1. Kecanduan Internet: Penyalahgunaan internet dapat menyebabkan kecanduan, yang mengganggu aktivitas sehari-hari siswa, termasuk belajar dan interaksi sosial. Kecanduan ini dapat mengakibatkan penurunan prestasi akademik dan kesehatan mental yang buruk.Â
2. Paparan Konten Berbahaya: Siswa yang tidak bijak dalam menggunakan internet berisiko terpapar konten negatif seperti pornografi, kekerasan, dan ujaran kebencian. Hal ini dapat mempengaruhi pola pikir dan perilaku mereka di dunia nyata.Â
4. Cyberbullying: Penyalahgunaan internet juga meningkatkan risiko terjadinya cyberbullying, di mana siswa dapat menjadi korban atau pelaku. Ini dapat menyebabkan trauma psikologis dan dampak sosial yang serius bagi individu yang terlibat.
Peran Siswa dalam Menciptakan Lingkungan Digital yang Sehat
1. Kesadaran Digital: Siswa harus memiliki kesadaran akan pentingnya penggunaan internet yang sehat, termasuk memahami risiko dan dampak negatif dari perilaku online yang tidak bertanggung jawab, sehingga dapat menciptakan lingkungan digital yang lebih aman.
2. Pendidikan Teman Sebaya: Melalui program sosialisasi dan diskusi, siswa dapat berbagi pengetahuan tentang internet sehat dengan teman-teman mereka, membantu membangun komunitas yang saling mendukung dalam penggunaan teknologi secara positif.
3. Keterlibatan dalam Kegiatan Sekolah: Siswa dapat berperan aktif dalam kegiatan sekolah yang mempromosikan literasi digital, seperti seminar atau workshop, untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan mereka serta teman-teman sekelas dalam menggunakan internet dengan bijak.