Mohon tunggu...
Nurul Maylida
Nurul Maylida Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa Universitas Mataram

Saya adalah seorang author yang menyukai budaya dan tantangan baru.

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Pengembangan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Literasi Numerasi Siswa Sebagai Implementasi Program Kampus Mengajar 7 di SDN 8 Cakranegara

21 Juni 2024   12:46 Diperbarui: 22 Juni 2024   17:17 686
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
KM 7 SDN 8 Cakranegara (Dok. pribadi)

KM 7 SDN 8 Cakranegara (Dok. pribadi)
KM 7 SDN 8 Cakranegara (Dok. pribadi)

KM 7 SDN 8 Cakranegara (Dok. pribadi)
KM 7 SDN 8 Cakranegara (Dok. pribadi)

Implementasi media papan pintar berhitung yaitu dapat meningkatakan minat peserta didik dalam pembelajaran matematika khususnya materi penjumlahan dan pengurangan. Hal ini dilihat dari antusias peserta didik saat pembelajaran, sebelum diterapkannya media “Papan Pintar Berhitung” peserta didik kurang tertarik untuk belajar matematika dan terlihat cepat bosan. Namun ketika diberikan pembelajaran menggunakan media “Papan Pintar Berhitung” peserta didik terlihat lebih antusias dan aktif dalam kegiatan belajar mengajar. Sehingga dapat disimpulkan bahwa, penggunaan media berdampak pada keaktifan peserta didik di kelas.

3. Media ULTRASI ( Ular Tangga Literasi Numerasi)

Media pembelajaran ULTRASI dirancang oleh mahasiswi Nur Fadilah, ULTRASI merupakan media dengan menggunakan permainan ular tangga ini terdiri dari beberapa bagian, yaitu setiap kotaknnya berisi pertanyaan, kertas tantangan, kartu pertanyaan, dadu, dan mascot permainan dalam papan yang berisi pertanyaan dengan cara melemparkan dadu serta dipapan ini berisi gambar ular dan pertanyaan-pertanyaan. Dalam penggunaan media ular tangga yang sebagai media pembelajaran,tujuan dari media ini adalah sebagai alat bantu, ULTRASI dimainkan dengan memperhatikan materi pembelajaran yang sedang dan sudah dilaksanakan untuk mempertajam ingatan peserta didik dan memotivasi peserta didik.

KM 7 SDN 8 Cakranegara (Dok. pribadi)
KM 7 SDN 8 Cakranegara (Dok. pribadi)
KM 7 SDN 8 Cakranegara (Dok. pribadi)
KM 7 SDN 8 Cakranegara (Dok. pribadi)

Media ULTASI diterapkan pada kelas 5 ( kelas tinggi) dari hasil penerapan media dapat disimpulkan bahwa peserta didik lebih antusias dalam memainkan permainan, permainan ini tidak seperti ular tangga pada umunya tapi memiliki unsur edukasi ( materi pelajaran) yang dapat meningaktkan literasi dan numerasi sisa.

4. Media Poster Nilai Pancasila

Media Poster Nilai Pancasila merupakan media grafis atau media visual dua dimensi yang menyajikan kata-kata, kalimat mengenai Pancasila serta pengamalan butir-butir silanya. Poster "Nilai Pancasila" ini dibuat dengan latar belakang gambar berwarna biru dengan banyak karakter anak-anak yang mendeskripsikan pengamalan sila. Perlu bersama kita ketahui, terdapat 5 sila Pancasila yaitu (1) Ketuhanan Yang Maha Esa; (2) Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab; (3) Persatuan Indonesia; (4) Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permuyawaratan Perwakilan; (5) Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia. Di poster “Nilai Pancasila” ini, mahasiswi Nurul Maylida mengambil pengamalan nilai sila Pancasila ke-3 dengan dilambangkan oleh pohon beringin.

KM 7 SDN 8 Cakranegara (Dok. pribadi)
KM 7 SDN 8 Cakranegara (Dok. pribadi)

KM 7 SDN 8 Cakranegara (Dok. pribadi)
KM 7 SDN 8 Cakranegara (Dok. pribadi)

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun