Persiapan peserta didik dalam mengikuti mata pelajaran Al-Qur'an Hadis.
12
4
Â
10
Ketepatan waktu peserta didik dalam hadir di kelas mengikuti mata pelajaran al-Qur'an hadis.
10
5
1
- Â
     Dalam penelitian pengisian Angket motivasi, dan juga pengamatan motivasi belajar anak dapat kita simpulkan bahwa dari beberapa pertanyaan dan pengamatan dari proses belajar peserta didik Pondok Pesantren Nurul Ilmi terkait motivasi dalam belajar Al-Qur'an Hadis boleh dikata bahwa Rata-rata peserta didik memiliki motivasi belajar yang cukup baik. Karena dalam penelitian keaktifan siswa dalam berinteraksi dengan guru itu sudah cukup baik, ada juga beberapa peserta didik yang memiliki tingkat motivasi belajar yang rendah, dikarenakan faktor pendukung kurang seperti: interaksi dengan teman-teman yang lain, fasilitas bangunan, dan interaksi antara siswa dan guru sehingga ini dapat mempengaruhi tingkat motivasi peserta didik, Tetapi kebanyakan memiliki tingkat motivasi yang cukup baik.
   Motivasi belajar adalah suatu usaha yang didasari untuk menggerakkan, mengarahkan dan menjaga tingkah laku seseorang untuk mendorong melakukan sesuatu sehingga mencapai hasil dan tujuan tertentu. Motivasi belajar peserta didik di Pesantren Nurul Ilmi Budong-Budong, terdapat beberapa siswa kelas VIII memiliki tingkat motivasi belajar yang cukup, pada saat proses pembelajaran berlangsung siswa tersebut begitu aktif dalam kelas, baik itu berdiskusi, bertanya, mengumpulkan tugas dan lain-lain. Sehingga bisa di katakan peserta didik Pondok Pesantren Nurul Ilmi Budong-Budong memiliki motivasi belajar pada mata pelajaran Al-Qur'an dan Hadis cukup baik.
