Menghadapi Masa Depan:
Dengan langkah-langkah konkrit dan komitmen yang tulus, saya siap untuk menapaki perjalanan pendidikan ini dengan semangat dan dedikasi yang tinggi.
Â
Eksplorasi Konsep: Argumentasi Kritis terhadap Peran Transformasi Ki Hadjar Dewantara dalam Pendidikan
Ki Hadjar Dewantara, sebagai tokoh monumental dalam sejarah pendidikan Indonesia, memegang peran krusial dalam mengubah wajah pendidikan sebelum dan sesudah kemerdekaan. Melalui argumentasi kritis, kita dapat menjelajahi konsep-konsep yang membentuk peran transformasinya dan menggali pemahaman lebih dalam terkait dampaknya dalam perkembangan pendidikan nasional.
Sebelum Kemerdekaan:
Sistem pendidikan sebelum kemerdekaan terjebak dalam pendekatan kolonial yang kurang menghargai keberagaman budaya dan nilai lokal. Argumentasi kritis melibatkan penelusuran mendalam terhadap tulisan Ki Hadjar Dewantara dan pemikirannya, dengan menyoroti perbandingan dengan sistem pendidikan kolonial saat itu.
Sesudah Kemerdekaan:
Ki Hadjar Dewantara tidak hanya melihat pendidikan sebagai sarana pengembangan individu, tetapi juga sebagai instrumen pembentukan karakter bangsa. Argumentasi kritis pada era pasca-kemerdekaan memerlukan analisis mendalam tentang perubahan kurikulum, pendekatan pengajaran, dan peran guru dalam membentuk masa depan Indonesia.
Â
Kelemahan dalam Pendekatan Inklusif:
