Meningkatkan motivasi belajar siswa
Membantu siswa dalam melakukan praktikum
Bagi guru, teknologi virtual reality dapat dijadikan perantara untuk mempermudah dalam hal penyampaian materi, serta dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang dapat meningkatkan efektivitas belajar siswa.
Sementara, 99 persen guru di bawah usia 30 tahun menyatakan sangat mendukung.
Menurut survei itu pula, banyak guru yang sudah menggunakan perangkat seperti komputer, proyektor dan laptop yang tersedia, dan sebagian besar guru (67 persen) tidak memiliki kesulitan dalam mengintegrasikan perangkat-perangkat tersebut.
Hasil survei ini juga menunjukkan ada minat yang besar dalam penggunaan virtual reality (VR).
"Nah, belajar itu kayak gini pak, menarik, gak ngebosenin, mo berapa jam juga hayuk aja." kata Kukuh salah satu siswa kelas 7 MTs Muhammadiyah 1 Sekampung Udik. Senada dengan Kukuh, Rizky siswa kelas 8 juga berkata kalau pembelajaran model ini bisa membuat siswa yang tadinya ngantuk, bisa segar kembali, karen pembelajarannya menarik, dan menghibur.
Tekhnologi Virtual untuk pembelajaran yang dikembangkan di MTs Muhammadiyah 1 Sekampung Udik ini sangat murah dan mudah untuk diterapkan, hanya bermodal VR BOX + VR bluetooth joystick yang harganya berkisar antara 100-150rb an dan smartphone yg mempunyai sensor gyroscope kita sudah bisa mengaplikasikan tekhnologi ini. Kalau mau lebih murah lagi kita bisa membuat VR box dengan cardboard/ kardus.
Teknologi Virtual Reality memberikan manfaat yang luar biasa dalam kehidupan kita, Diharapkan dengan adanya teknologi ini, dapat dijadikan sebagai terobosan baru baru dalam kegiatan belajar mengajar, serta dapat meningkatkan efektivitas belajar siswa. (kirasan)
