Sebuah Noktah (5)

Dijajah Dan Peradaban Baru 

Hidup dalam keputusasaan adalah sebuah musibah paling menyedihkan dan juga menyakitkan. siapa orangnya yang ingin menjalani keputusasaan dengan tenang sambil mengongkangkan kaki di kursi goyang di pagi hari dengan sesruput kopi hitam ataupun teh hangat yang sedikit manis ditambah biskuit roma yang gurih yang hampir tidak berbunyi lagi karena bungkusan plastik yang digunakannya dibuka dengan sembarang biasa ditutup dengan karet nasi yang warna warni. sudah putus asa, namun masih bisa santai dengan gelapnya dunia, sudah runtuh namun berpegang pada dahan dan ranting yang tipis dan hampir patah.

Jika bukan hidup berdasarkan iman, tentu akan tenggelam sejak masih dalam umur yang belum genap 20 tahunan. Siapa lagi yang mampu menguatkan kecuali Tuhan, tentu cobaan yang diberikan sesuai dengan kadar kemampuan.

Belum sempat menelan air liurnya, tentu Kayla merasakan banyak lagi cobaan yang harus dilaluinya dalam terang benderang hingga gelap gulita. Setelah menjalani masa sekolahnya di Madrasah Tsanawiyah dengan rutinitas yang sama sekolah dan sorenya mengaji Al-Qur'an Di Musholah disambung dengan mengaji kitab aktivitasnya sama dilakukan berulang. Pada akhirnya Kayla lulus sekolah menengah, kemudian melanjutkan ke Sekolah Menengah Atas berbasis islamiyah atau serig disebut MAN. 

Selama pendaftaran tidak ada yang mendampingi, semuanya dilakukan sendiri berdasarkan arahan dari guru MTsnya. Sekolahannya cukup jauh dari rumahnya, menuju arah kota, dia pulang pergi menggunakan angkutan umum. Ketika pengujian mereka di uji tes baca Qur'an besrta tajwidnya, dan akhirnya Kayla lulus dan bisa bersekolah disitu.

Bukan Kayla jika hidupnya tidak di atur, semua yang Kayla lakukan selalu penuh dengan aturan, harus mengikuti ini dan harus mengikuti itu sesuai apapun yang diminta Ayahnya dan keluarganya. sama seperti ketika kecil Kayla sangat menyukai dunia menggambar dan pandai sekali melukis, Dia diperkenalkan dunia ini oleh Ayahnya, dan juga di fasilitasi segalanya seperti cat air dll. Karena sering menggambar dan juga sering diapresiasi jaryanya oleh teman dan guru keseniannya semasa SD, Dia akhirnya menjadi perwakilan Lomba Menggambar tingkat Kabupaten yang di adakan di Sekolah dekat dengan Polres. Kayla begitu sangat bangga dengan dirinya walaupun terasa preassurenya dari teman-teman yang mengatakan bahwa dirinya pintar menggambar. diluar dugaan, ketika penjelang hari perlombaan, ditempat lomba banyak sekali orang dari berbagai Sekolah Dasar, dan semuanya keren menggunakan cat air, dan lain-lain. namun, Kayla hanya membawa crayon sesuai arahan guru dan pembimbingnya Di Sekolah. sebenarnya yang membawa crayon cukup banyak cuma Kayla kembali drop dengan anak yang membawa cat air, nasib baik bahan yang digunakan bukan canvas, melainkan buku gambar. yang membuat Kayla kembali panik adalah harus menggambar di outdoor, benar-benar blank isi kepala Kayla dengan segala imajinasi yang berawal dari sketsa awal yang Dia bawa sebelumnya, Dia tidak mau ambil pusing, dia ambil ornamen dari daerah sekitar yang Di lihatnya. Dan Dia masuk 5 besar, gambarnya masuk ke koran, namun pada seleksi kedua Dia tidak masuk 3 besar dikarenakan dia tidak cukup konsep juga bentrok dengan hari ujian.

Kegiatan melukis ini rupanya tidak di dukung oleh orang tuanya yaitu Ayahnya, karena Kayla sangat senang sekali melukis muka orang atau benda yang ada di sekitar. lasannya, hanya karena kata dalam Al-Qur'an atau hadits adanya larangan untuk menggambar benda hidup karena akan di pertanggung jawabkan di akhirat kelak. walaupun dengan berat hati akhirnya Kayla berhenti melakukan hobbynya itu, beralihlah dengan menyanyi, tetap saja di larang, katanya perempuan itu tidak boleh bernyanyi. semua yang Dia lakukan selalu dilarang orang tuanya kecuali, mengaji. pada tingkat SD Kayla mengikuti lomba Baca Al-Qur'an tingkat Kecamatan hari itu dia masuk 10 besar namun gugur, karena tidak mengikuti seleksi selanjutnya karena suatu hal dan ada lagi lomba kesekian kalinya Maulid Nabi, antar kecamatan juga, dan Dia kembali masuk 10 besar dan seleksi lagi, setelah itu Dia juara 2 Baca Al-Qur'an beserta tajwid namun ketika pengambilan piagam, dan juga hadiahnya di malam puncak Maulid Qodarulloh Kayla sakit, dan ibunya tidak mengizinkan untuk datang ke tempat itu, takut demamnya makin parah. namun, ada celah senyum yang membahagiakan ketika seorang Ibu sangat bangga melihat anaknya juara Baca Al-Qur'an tingkat SD dan SMP dan pesaingnya adalah anak ustadz yang mengajarinya ngaji, itu suatu kebanggaan yang luar biasa.

Di mana Kayla mendengar kabar bahwa Dia juara, siang itu Kayla diberi kabar oleh temannya.

Afif : "Kaylaaaaa Kaylaaaa,"

Mamah : "Apa Fif?"

Afif : " Kayla ada buk?"

Mamah : "adaaaaa, kenapa? kayyyyyy (memanggil kayla)

Kayla : "iyaaa mah, kenapa?"

Afif : "lahhh kamu pakai jaket, sakit?"

Kayla : "iya nihhhhh"

Afif : "ini aku mau ngasih kabar baik buat kamu?"

Kayla : "kabar baik apa?" (dengan muka penuh penasaran dan antusias)

Afif : "apa cobaaaa? hahhahahhaha, iniloh Kamu juara 2 Kayyyyy, masuk finalllllllll, kereennnnn."

Kayla : "weh wehhh serius? ahhh becandaan mulu sih, yang serius napa fif, kamu kali yang juara, kamukan pinter ngajinya."

Afif : "Aku kena marah abah, gara-gara yang juara kamu, katanya aku kalah-kalah sama kamu."

Mamah : (yang tadinya biarin kita ngobrol tiba-tiba ikutan nimbrung) si Kay juara lombanya? wih Masya Allah hebat, kamu juga fif?

Kayla : "enggak mah ini Kay aja yang ngewakilin dari Musholah kita, afif belum juara lagi."

Mamah : "oh yaaa gapapa, yang penting kalian udah berani banget ikut lomba itu udah keren bangetloh."

setelah percakapan selesai akhirnya afif pamit pulang dan pada alam harinya Kay tidak menghadiri acaranya jadi diwakilkan oleh afif untuk penerimaan piagamnya.

Saat baru masuk ke Aliyah, Kay di suruh untuk Mondok Pesantren, agar tidak terlalu jauh untuk bolak-baliknya semua biaya di handle oleh omnya bukan Ayahnya, Ayahnya hanya memberikan uang pendaftaran dari hasil hutang ke orang lain. keadaan ekonomi keluarga Kayla makin meringsut dan susah. akhirnya kayla mengikuti arahan untuk mesantren dekat sekolahnya yang tentu bukan Pondokan Salafiyah yang aturannya ketat. Di Pondokan ini sistemnya santai, tidak mahal karena hanya membayar uang listrik saja beserta beli kitab hanya saja makan beli sendiri dan tidak di sedikan, karena kebijakan agar anak pondok tida merasa bosan jika memakan makanan yang sama katanya. aktivitas sekolah berjalan lancar dan ngajipun lancar, ngaji hanya berlaku di malam hari setelah magrib atau setelah ashar beserta nadhoman hafalan kitab aqidatul awam yang merupakan salah satu kitab yang di tulis oleh Syekh Ahmad Al-Marzuqi atau dikenal dengan panggilan Abu Al-Fauzi. 

Di Kelas X ini masih menjadi kelas umum pada Tahunnya belum termasuk kelas peminatan. jadi masih mengikuti alur yang ada. Kayla dikenal dengan gadis yang brisik dan banyak bicara, tidak mau diam dan selalu mudah akrab dengan laki-laki. saking mudahnya bergaul Di Kelas, Kayla dijadikan opsi calon Ketua Kelas, dan benar saja teman-temannya memilih Dia sebagai KM. perlu diketahui Kayla ini ketika di kelas X bukanlah gadis yang pandai, bahkan biasa saja dibawah rata-rata. sangat mengherankan ketika temannya justru memilih Dia sebagai Ketua, dan wakilnya adalah Rasya Dia seorang lelaki yang bisa dibilang cerdas Dia cukup aktif dikelas karena Dia rajin membaca sebelum materi dijelaskan oleh guru. masa perorganisasian kelas berjalan cukup compicated karena suasana kelasyang kurang kondusif dan sulit diatur. sebenarnya temannya menyayangi Kayla tapi suka sekali mengusilinya keika mereka brisik maka jeritan Kayla akan keluar dengan begitu mereka bahagia. tak bertahan lama, setengah masa jabatannya Kayla mengundurkan diri karena merasa tidak cocok menjadi Ketua dan tidak becus mengurus mereka, Kayla yang tipe perfeksionis memang susah menghadapi hal semacam ini, maunya semua berjalan sesuai dengan keinginannya. banyak sekali pro kontra dan lebih banyak yang menolak kalau Kayla mengundurkan diri, tapi pada akhirnya Kayla tidak sanggup lagi dan menangis karena merasa gagal. pergantian hanya di maju mundurkan, yang tadinya wakil menjadi ketua, dan tadinya ketua jadi wakil, jadi struktural tidak begitu hancur.