Iswinarti, Iswinarti, Hari Windu Asrini, Nida Hasanati, and Rinikso Kartono. 2020. "Program Story Telling Dengan Metode BERLIAN (Bercerita-ExpeRiential-LearnIng-ANak) Untuk Menanamkan Moral Pada Anak-Anak." Altruis: Journal of Community Services 1 (2): 99.
Latif, Muhammad Abdul, and Sangkot Sirait. n.d. "Persepsi Guru dan Orang Tua: Implementasi ExperientialLearningpada Pendidikan Anak Usia Dini."
Maisyaroh, Umi, Tahmid Sabri, and Kartono Kartono. 2018. "Pengaruh Model Experiential Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Sd Negeri 06 Pontianak Kota." Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 7 (12). https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/30560.
Rahayu, Alni Fitri, Ernawulan Syaodih, and Nur Faizah Romadona. 2019. "MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN ANAK MELALUI PENDEKATAN EXPERIENTIAL LEARNING." Edukids: Jurnal Pertumbuhan, Perkembangan, dan Pendidikan Anak Usia Dini 16 (1): 11--23. https://doi.org/10.17509/edukid.v16i1.20725.
Rahayu, Wandi Wardiana, Leni Maulani, and Titin Patimah. 2024. "Penerapan Model Pembelajaran Experiential Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematisdalam Pembelajaran Matematika." Journal ANCIQA: Aktual, Nation, Cendekia, Ibtidaiyah Qurrota A'yun 1 (01): 35--42.
Suryaningsih, Ni Made Ayu. 2024. "Studi Literatur: Implementasi Experiential Learning Terhadap Kemampuan 4C Anak Usia Dini." Aulad: Journal on Early Childhood 7 (3): 820--27.
Zamista, Adelia Alfama. 2020. "Penerapan Model Pembelajaran Experiential Learning Untuk Meminimalisir Miskonsepsi Mahasiswa Mengenai Konsep Cahaya." Journal of Education Informatic Technology and Science 2 (1): 55--61.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
