Mohon tunggu...
Kholisa Amelia
Kholisa Amelia Mohon Tunggu... Guru - Mahasiswa

Kholisah Amelia

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Psikologi Belajar: Pengertian, Ruang Lingkup, dan Jenis

25 Desember 2023   15:54 Diperbarui: 25 Desember 2023   15:57 83
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

Ruang lingkup psikologi belajar terbagi menjadi tiga pokok bahasan, yaitu:

1. **Belajar**: Belajar merupakan proses yang berlangsung secara terus-menerus dalam kehidupan individu. Melalui belajar, seseorang dapat mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap baru

2. **Pembelajaran**: Pembelajaran merupakan proses penyampaian materi pembelajaran kepada siswa. Psikologi belajar memberikan kontribusi dalam hal bagaimana isi/materi pembelajaran disampaikan kepada siswa dan bagaimana siswa harus belajar .

3. **Metode Pembelajaran**: Metode pembelajaran adalah cara atau strategi yang digunakan untuk memahami objek yang dijadikan materi pembelajaran. Dalam psikologi pendidikan, metode pembelajaran menjadi salah satu fokus penelitian dan eksperimen untuk mencapai pemahaman yang lebih luas tentang proses perubahan pada manusia. 

 Teori-teori Belajar dalam Psikologi

Dalam psikologi belajar, terdapat beberapa teori yang menjelaskan tentang proses belajar individu. Beberapa teori belajar yang umum dikenal antara lain:

1.Teori Belajar Behavioristik: Teori ini menekankan pentingnya stimulus dan respons dalam proses belajar. Menurut teori ini, individu belajar melalui pengalaman dan penguatan (reward dan punishment) yang diberikan sebagai respons terhadap perilaku mereka 

2. Teori Belajar Kognitif: Teori ini menekankan peran pemrosesan informasi dalam proses belajar. Individu belajar melalui pengolahan informasi dan pembentukan struktur kognitif yang mempengaruhi pemahaman dan pengambilan keputusan mereka. 

3. Teori Belajar Konstruktivisme: Teori ini menekankan peran aktif individu dalam membangun pengetahuan dan pemahaman mereka sendiri melalui interaksi dengan lingkungan dan pengalaman pribadi. Individu belajar melalui konstruksi pengetahuan baru berdasarkan pengetahuan yang sudah ada.

4.Teori Belajar Humanistik: Teori ini menekankan pentingnya kebutuhan psikologis individu dalam proses belajar. Individu belajar ketika kebutuhan-kebutuhan dasar mereka terpenuhi, seperti kebutuhan akan rasa aman, penghargaan, dan aktualisasi diri.

 Manfaat Psikologi Belajar dalam PembelajaranP

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun