Pengaruh penggunaan teknologi dalam pembelajaran terhadap motivasi belajar siswa

Penelitian-penelitian tersebut menunjukkan bahwa penggunaan  teknologi informasi mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar siswa. Gadget dapat memotivasi siswa dalam belajar dengan memberikan akses terhadap berbagai sumber belajar, memudahkan komunikasi antara siswa dan guru, serta meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan analitis siswa. Penggunaan teknologi informasi mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar siswa di masa ini.  Gadget dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dengan  memberikan akses terhadap berbagai sumber belajar, memudahkan komunikasi antara siswa dan guru, serta meningkatkan  kemampuan siswa untuk berpikir kritis dan analitis. Namun perlu diingat bahwa pemanfaatan teknologi informasi juga mempunyai potensi negatif.  Oleh karena itu, penting bagi guru dan orang tua untuk memantau penggunaan teknologi informasi oleh siswanya dan menetapkan batasan yang tepat.

Kesimpulan

Kemajuan teknologi memberikan dampak positif bagi dunia pendidikan. Dengan adanya teknologi, para pendidik dapat memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran yang hebat sehingga siswa tidak merasa kesal saat prosedur pembelajaran berjalan. Namun pada kenyataannya, masih ada guru-guru sekolah dasar yang masih tergolong buta akan teknologi sehingga tidak mampu memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran. Selain itu, ada juga tenaga pendidik yang telah memanfaatkan teknologi dengan sebaik-baiknya dengan membuat media pembelajaran berbasis teknologi seperti Power Point, video pembelajaran dan media pembelajaran interaktif. Penelitian juga menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi juga dapat berdampak positif terhadap hasil belajar, karena dapat menciptakan proses pembelajaran yang menarik dan tidak membosankan. Hal ini ditunjukkan dengan peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan media pembelajaran berbasis teknologi. Agar tidak termakan zaman, para pendidik harus selalu terbuka untuk mempelajari metode-metode baru untuk meningkatkan keahlian mereka. Untuk meningkatkan hasil pembelajaran dan meningkatkan standar pengajaran, para pendidik harus menggunakan kreativitas dalam memilih materi pembelajaran. Para guru memiliki kemampuan untuk menggunakan teknologi sebagai media pengajaran dan sebagai sumber belajar untuk meningkatkan bakat dan keterampilan mengajar mereka sendiri.