Contoh Bukti Fisik PKKS Part 21

6. Penyediaan Sumber Daya dan Dukungan untuk Pembelajaran

• Kepala sekolah yang menyediakan sumber daya atau materi pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik guru dan peserta didik, serta memastikan bahwa guru memiliki dukungan yang memadai untuk merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran secara efektif.
• Contoh: Dokumentasi sumber daya pembelajaran yang disediakan sekolah, seperti bahan ajar, alat peraga, atau teknologi pendidikan yang mendukung kegiatan pembelajaran berdasarkan karakteristik peserta didik dan pengajaran guru.

7. Evaluasi dan Tindak Lanjut Hasil Pembelajaran

• Kepala sekolah yang melaksanakan evaluasi terhadap hasil pembelajaran secara menyeluruh, mencakup evaluasi pengajaran guru dan capaian belajar siswa. Berdasarkan evaluasi tersebut, tindak lanjut berupa pembinaan, perbaikan metode pengajaran, atau penyesuaian rencana pembelajaran dapat dilaksanakan.
• Contoh: Laporan evaluasi capaian hasil pembelajaran, termasuk rekomendasi dan tindak lanjut yang dilakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran berdasarkan analisis capaian siswa dan refleksi terhadap gaya pengajaran guru.

8. Kolaborasi Antar Guru dalam Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran

• Kepala sekolah yang mendorong dan memfasilitasi kolaborasi antara guru dalam merencanakan, melaksanakan, dan menilai pembelajaran. Kolaborasi ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran melalui berbagi praktik terbaik dan penyesuaian metode pengajaran yang efektif untuk karakteristik siswa yang berbeda.
• Contoh: Dokumentasi kegiatan kolaborasi guru, seperti rapat guru, diskusi kelompok, atau tim kerja yang membahas pengajaran dan asesmen sesuai dengan karakteristik siswa dan keahlian pengajaran guru.

9. Penggunaan Data untuk Pengambilan Keputusan Pembelajaran

• Kepala sekolah yang memastikan bahwa keputusan pembelajaran yang diambil berdasarkan data capaian belajar siswa dan hasil evaluasi proses pembelajaran yang melibatkan semua guru. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran sesuai dengan karakteristik siswa dan guru.
• Contoh: Laporan atau catatan mengenai penggunaan data hasil asesmen untuk perencanaan ulang atau penyesuaian pembelajaran, serta pertemuan yang membahas hasil tersebut.

10. Keterlibatan Orang Tua dalam Proses Pembelajaran

• Kepala sekolah yang mengajak orang tua untuk berpartisipasi dalam memahami dan mendukung capaian belajar anak melalui komunikasi terbuka, laporan hasil belajar, dan kerja sama dalam merencanakan langkah-langkah untuk mendukung pembelajaran anak.
• Contoh: Laporan pertemuan dengan orang tua mengenai hasil capaian belajar siswa, serta bagaimana orang tua dilibatkan dalam perencanaan dan evaluasi pembelajaran siswa.***