Tujuan dari melaksanakan sosialisasi model pembelajaran Controversial Public issues (CPI) dengan pemanfaatan UKBM adalah agar peserta didik memahami penggunaan UKBM dan memahami bagaimana pelaksanaan model pembelajaran CPI
- Meminta respon kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Controversial Public Issues (CPI) dengan pemanfaatan UKBM.
Simpulan
Isu "Belum Optimalnya model pembelajaran Controversial Public Issues (CPI) dengan Pemanfaatan UKBM Mata Pelajaran PPKn Kelas X di SMA Negeri 1 Bantarbolang" sudah diselesaikan melalui beberapa kegiatan yaitu : 1) Menyusun konsep kegiatan rancangan aktualisasi dan habituasi; 2) Menyusun sumber ajar Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM); 3)Melaksanakan sosialisasi kepada peserta didik tentang model pembelajaran Controversial Public Issues (CPI) dengan pemanfaatan sumber ajar UKBM; 4) Melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model Controversial Public Issues (CPI) dengan pemanfaatan UKBM; 5)Meminta Respon kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model Controversial Public Issues (CPI) dengan pemanfaatan UKBM.
Berdasarkan kegiatan aktualisasi nilai-nilai ANEKA di SMA Negeri 1 Bantarbolang, penulis dapat menyimpulkan :
Kegiatan-kegiatan aktualisasi tersebut dilaksanakan dengan beberapa tahapan yang menghasilkan output sesuai dengan yang diharapkan serta dapat meningkatkan mutu pembelajaran sehingga keaktifan cara berpikir kritis peserta didik dapat dditingkatkan
Kegiatan yang dilaksanakan mampu menjadi perwujudan nilai-nilai ANEKA yang terdiri dari : Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan Anti Korupsi.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
