Pengaruh Metode Gallery Walk terhadap Motivasi dan Kreativitas Belajar Siswa pada Materi Genetika

Dengan mengidentifikasi pentingnya motivasi dan kreativitas dalam pembelajaran genetika serta melihat potensi metode pembelajaran Gallery Walk sebagai solusi, artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi sejauh mana pengaruh positif metode tersebut terhadap motivasi dan kreativitas belajar siswa pada materi genetika.

Daftar pustaka:

Haryani, F. F., A. D. Nursanti, Sukarmin, D. Wahyuningsih, & Supurwoko. (2022). Motivasi  Belajar  Siswa Sekolah  Menengah  pada Pembelajaran Daring selama Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran. 6(3), 599—608.

Luzyawati, L., I. Hamidah, & L. Febrianti. (2020). IMPLEMENTASI METODE GALLERY WALK TERHADAP MINAT DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI VIRUS. Jurnal Bio Educatio. 5(2), 1—9.         

Nuraiha. (2020). Pelaksanaan metode pengajaran variatif Pada pembelajaran Al Quran MAN 1 Tanjung jabung timur Kabupaten tanjab timur. Jurnal Literasiologi. 4(1), 40—50.