Kegiatan pengimbasan (Deseminasi Membangun Budaya Positif di Sekolah)
Materi dalam bentuk power point dan memuat inti materi yang saya presentasikan ketika pengimbasan ke rekan sejawat yaitu : (a). Disiplin Positif dan Nilai-nilai Kebajikan Universal; (b). Teori Motivasi, Hukuman dan Penghargaan, Restitusi; (c).Keyakinan Kelas; (d).Kebutuhan Dasar Manusia dan Dunia Berkualitas; (e).Restitusi: 5 Posisi Kontrol; (f). Restitusi: Segitiga Restitusi; (g).Rancangan Aksi Nyata : Budaya Positif LIPSTIK AB.
Hasil dan Pembelajaran yang didapat
Acara pengimbasan dalam Desminasi Membangun Budaya Positif di Sekolah saya berjalan dengan lancar, termasuk saya sampaikan Segitiga Restitusi yang sudah saya praktikan di kelas yang saya ampu. Terjadi diskusi interaktif dari peserta berupa umpan balik atau tanggapan rekan sejawat setelah mendengarkan presentasi saya yaitu :
Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Guru BK dan Wali Kelas serta rekan sejawat termotivasi untuk membentuk keyakinan kelas dengan mendapat pengetahuan baru dan paradigma baru tentang Budaya Positif.
Seluruh peserta melakukan intropeksi diri terkait dari 5 posisi kontrol, mereka sadar apa yang telah mereka lakukan selama ini selaku pendidik belum mencapai posisi control manajer. Dan akan mencoba Segitiga Restitusi terhadap murid yang bermasalah di kelas dan Sekolah.
Berusaha memahami kebutuhan dasar murid untuk menuntuk murid yang mencerminkan  dimensi Profil Pelajar Pancasila
Dengan pemahaman modul 1.4  semoga saya dan rekan sejawat  dapat melakukan restitusi dengan baik dan meningkatkan peran kontrol, bukan hanya sebagai penghukum, pembuat orang merasa bersalah, teman, pemantau namun bisa memposisikan diri sebagai manager.
Rencana Tindak Lanjut (RTL)
