2.1.a.9. Koneksi Antar Materi Modul 2.1

Berpihak pada Murid (Nilai), dalam proses menuntun guru harus selalu berfikir dari pertanyaan "apa yang  siswa butuhkan?"

Mewujudkan Kepemimpinan pada murid, membantu murid dalam belajar, mampu memunculkan  motivasi murid untuk belajar juga mendidik karakter  murid di sekolah.

VISI GURU PENGGERAK

Dengan menggunakan pendekatan IA tahapan BAGJA yaitu:

• Buat Pertanyaan terkait pemetaan kebutuhan  belajar siswa,
• Ambil pelajaran apa yang sudah pernah dilakukan,  
• Gali mimpi tentang kondisi ideal yang akan terjadi  dalam proses pembelajaran,
• Jabarkan 3 strategi diferensiasi,
• Atur eksekusi dengan melakukan penilaian yang sesuai dengan kebutuhan belajar siswa.

 

BUDAYA POSITIF

Dengan Pembelajaran Berdiferensiasi akan  membentuk Budaya positif dengan posisi  kontrol guru sebagai manajer, dimana  guru membantu membuat siswa merasa  dihargai dan memiliki keterikatan antara  dirinya dengan guru dan teman  dikelasnya sehingga siswa merasa dirinya  menjadi bagian dari kelas.

Presentasi: BUKA

Video: BUKA