Bersahabat dengan Perubahan

Ketiga, menggunakan media WhatsApps Grup dan Google Classroom

Membagikan materi, baik berupa teks dalam bentuk Pdf atau PPT, gambar dilengkapi penjelasan menggunakan VoiceNote, atau menggunakan video. Jika kapasitas materi terlalu besar, maka media tersebut saya share di grup kelas Google Classroom. 

Siswa bisa melalukan diskusi melalu forum chatting diskusi di Google Classroom atau melalui pesan WA di WhatsApps Grup. Untuk memastikan siswa standby dalam PJJ, maka saya memberikan soal untuk dijawab siswa dengan memanggil siswa secara acak, dan siswa menjawab melalui VoiceNote di WhatsApps Grup

Keempat, menggunakan Quizizz untuk melalukan penilaian secara online. Mengapa menggunakan Quizizz, karena selain cepat dan efektif, Quizizz juga dapat dipakai untuk menghilangkan kejenuan dalam PJJ. Dimana setiap anak dipacu adrenaline untuk bisa saling bersaing dengan siswa lain, sekaligus mengukur pencapaian keberhasilan PJJ hari itu.

Kelima, menggunakan WhatsApps Grup melakukan refleksi dan konfirmasi terkait materi yang sudah dipelajari dan sekaligus menyampaikan materi pada pertemuan yang akan dating.

Mengingat pandemi yang belum menunjukkan tanda-tanda akan berakhir, maka persiapan belajar bagi seluruh siswa sangat penting untuk dirumuskan dengan tepat oleh guru demi mewujudkan pembelajaran berkualitas bagi setiap siswa. Untuk para guru, teruslah semangat dalam mendesain pembelajaran secara PJJ demi kualitas anak bangsa generasi masa depan yang lebih baik. Semangat!!!

Kita tidak tahu apa yang akan terjadi dengan kita nantinya, kita hanya melewati tahap-tahap kehidupan yang belum pasti. Bila kita dalam keadaan yang se-down apa pun, kita harus tetap ingat, bahwa kita punya akal untuk menyelesaikan semuanya.

-Kaseri-