Apakah Numerasi adalah Matematika?

Halo para sobat! Salam sehat selalu dan salam jumpa dalam ulasan yang singkat dan sederhana ini.

Kali ini saya  ingin menggoda  para sobat pembaca semua dengan judul ulasan dalam bentuk pertanyaan,memang agak tidak lazim tapi itu  hanya  persoalan lima detik diawal. 

Mari kita fokus pada jawaban dan tujuan, karena pada dasarnya saya ingin menggelitik dan menggugah pemikiran kritis para sobat. Biar terkesan tidak basa basi ijinkan saya mengulang kembali pertanyaan "apakah numerasi adalah matematika?" 

Jika jawabannya "Ya", saya ingin mengatakan kita terlalu kompak dengan suatu kesalahpahaman menghubungkan suatu konsep dengan konsep lainnya atau dalam istilahnya "miskonsepsi". 

Miskonsepsi semacam ini dikarenakan ruang sempit pemikiran memperkenalkan konsep dasar numerasi hanya sebatas pengenalan bilangan, penjumahan dan pengurangan bilangan,perkalian dan pembagian yang sifatnya abstrak dan teoritis. 

Memang harus diakui miskonsepsi  numerasi adalah matematika merupakan masalah yang sering terjadi disemua kalangan baik pendidik,peserta didik maupun masyarakat pada umumnya. Namun tenang para sobat. Nah! sekarang mari buka ruang sempit itu seluas yang kita mau. 

Cakupan numerasi ,tidak hanya dalam mata pelajaran matematika, meskipun matematika dan numerasi berlandaskan pada pengetahuan dan keterampilan yang sama(Berhitung/hitungan). 

Namun cakupan numerasi sangatlah luas meliputi keterampilan mengaplikasikan konsep,fakta, prosedur dalam situasi nyata dalam kehidupan sehari - hari. 

Keterampilan numerasi bisa ditemukan pada masalah yang tidak terstruktur dan  memiliki banyak cara penyelesaiannya baik yang berhubungan dengan faktor matematis maupun non matematis. 

Di sini para sobat sekalian mari kita mengintip pendapat para pakar yang saya formulasikan begini. Matematika adalah suatu pengetahuan dan keterampilan yang abstrak dan kebenarannya absolut, sedangkan numerasi berhubungan dengan sesuatu yang kontekstual dan konkret yang menawarkan pemecahan terhadap suatu masalah yang rill dalam kehidupan.

Untuk diketahui jika pembelajaran matematika yang sudah diimplementasikan dalam kehidupan nyata berarti sudah termasuk pembelajaran numerasi. Namun jika pembelajaran hanya murni dan sebatas konsep abstrak dan bersifat teoritis, maka belum bisa dikatakan pembelajaran numerasi.