Mandiri adalah pilar ketiga dalam Tri Sukses yang menekankan pentingnya kemandirian dalam kehidupan pribadi dan profesional. LDII percaya bahwa kemandirian adalah kunci untuk menghadapi tantangan hidup dan mencapai tujuan dengan sukses.
Program kemandirian ini meliputi:
- Pengembangan Keterampilan Praktis: Peserta didorong untuk mengembangkan keterampilan yang berguna dalam kehidupan sehari-hari dan dunia kerja, seperti keterampilan teknis, kewirausahaan, dan manajemen.
- Pembelajaran Kemandirian Ekonomi: Program ini mencakup pelatihan dalam pengelolaan keuangan pribadi dan kewirausahaan untuk mempersiapkan peserta agar dapat mandiri secara ekonomi.
- Peningkatan Kepemimpinan dan Kerja Sama: Kegiatan ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan kepemimpinan dan kerjasama, yang penting untuk sukses dalam berbagai bidang kehidupan.
Implementasi Tri Sukses dalam Pendidikan
LDII melaksanakan Tri Sukses melalui berbagai program dan kegiatan yang terintegrasi:
- Kurikulum Terpadu: Kurikulum yang menggabungkan aspek akhlakul karimah, alim fakih, dan kemandirian dalam proses pembelajaran, baik di tingkat pendidikan formal maupun non-formal.
- Pelatihan dan Workshop: Pelatihan rutin dan workshop untuk mengasah keterampilan dan pengetahuan peserta dalam bidang-bidang terkait.
- Kegiatan Sosial dan Keagamaan: Kegiatan yang melibatkan peserta dalam proyek sosial dan kajian keagamaan untuk memperkuat nilai-nilai moral dan spiritual.
Dampak dan Harapan
Dengan pendekatan Tri Sukses ini, LDII berharap dapat membentuk individu yang tidak hanya sukses dalam hal akademis dan profesional, tetapi juga memiliki akhlak yang baik dan kemandirian yang kuat. Konsep ini diharapkan dapat mencetak generasi muda yang mampu menghadapi tantangan hidup dengan bijaksana dan berkontribusi positif bagi masyarakat.
Melalui Tri Sukses, LDII menunjukkan komitmennya untuk menciptakan masa depan yang lebih baik dengan mengedepankan pendidikan karakter yang seimbang. Dengan memadukan nilai-nilai akhlakul karimah, penguasaan ilmu agama, dan kemandirian, LDII berusaha mencetak generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual tetapi juga memiliki integritas moral dan kemandirian yang tinggi.
