Peningkatan sumber daya manusia (SDM) dilakukan sebagai upaya meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan mensejajarkan Indonesia dengan bangsa-bangsa maju di dunia.
Salah satu upaya yang dilakukan adalah peningkatan kualitas di bidang pendidikan.
Pendidikan yang baik adalah tonggak utama kemajuan bangsa. Â Pendidikan yang baik dan berkualitas didukung pula oleh kualitas pendidik dan peserta didik. Peningkatan kualitas peserta didik harus diawali dengan peningkatan kualitas pendidiknya.
Peningkatan kualitas pendidik/ guru yang terus menerus dan berkesinambungan dalam upaya membentuk guru menjadi profesional.
Guru yang profesional akan bisa mengantarkan peserta didiknya menjadi peserta didik yang unggul.
Guru profesional diantaranya selalu memiliki daya kreatif dan inovatif yang tinggi dalam meningkatkan gaya belajarnya.
Guru profesional diantaranya selalu memilki daya kreatif dan inovatif yang tinggi dalam meningkatkan gaya belajarnya yang baik bagi siswa dalam menyerap pelajaran, sebagaimana yang diungkapakan Joko Susilo dalam bukunya yang berjudul " Gaya belajar menjadikan makin pintar" 2006, bahwasanya gaya belajar atau learning style merupakan suatu gerak laku, penghayatan serta kecenderungan seseorang pelajar mempelajari suatu ilmu dengan cara tersendiri.
Peningkatan gaya belajar bisa dilakukan dengan berbagai cara yakni dengan menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan memotivasi juga bisa menerapkan model pembelajaran yang membawa anak ke suasana belajar yang menyenangkan dan tidak membosankan.
Memilih model pembelajaran yang sesuai dengan materi dan kondisi siswa pada saat yang tepat bisa dijadikan pedoman dalam merencanakan pembelajaran di kelas atau tutorial.(Trianto, 2007.1).
Salah satu model pembelajaran yang bisa disiapkan dalam pembelajaran adalah model pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Division).
Penerapan model belajar STAD ini merupakan salah satu tipe pembelajaran kooperatif.
Langkah-langkah penerapan model pembelajaran STAD sebagai berikut :
1. Sebelumnya guru sudah menugaskan siswa atau peserta didik mempelajari pokok bahasan materi di rumah masing-masing.
2. Guru membentuk kelompok.
3. Guru memberikan pemaparan materi terlebih dahulu sebelum peserta didik berdiskusi
4. Guru memberikan arahan-arahan jalannya diskusi.
5. Guru memberikan lembar kerja masing-masing kelompok 2 set lembar kerja.
6. Guru menganjurkan siswa dalam setiap kelompoknya  untuk mengerjakan lembar kerja tersebut dibagi dua kelompok agar setelah dijawab bisa didiskusikan lagi dalam kelompok tersebut untjk menghasilkan jawaban yang tepat.
7. Setelah selesai guru memberikan kunci jawabannya pada setiap kelompok agar bisa memeriksanya sendiri.
8. Sesi tanya jawab, dan guru mengondisikan tanya jawab ini dilakukan antar peserta didik. Guru hanya menyimpulkan jawaban yang benar dan sesuai.
9. Guru berkeliling memantau kerja siswa.
10. Ketua kelompok melaporkan hasil kerja kelompoknya. Berisi keberhasilan dan hambatan. Tujuannya agar guru bisa memberikan pemecahan-pemecahan atas kesulitan atau hamabatan yanb dihadapi peserta didik/siswa.
Pemanfaatan Canva dalam penetapan model pembelajaran STAD dalam proses pembelajaran.
Canva adalah sebuah aplikasi yang menyediakan tools untuk membuat desain grafis atau publikasi online.
Aplikasi canva ini bisa digunakan untuk media mengajar atau membuat desain-desain pembelajaran yang menarik. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan motivasi peserta didik dalam mengikuti pembelajaran.
Membuat lembar kerja di canva untuk pembelajaran, memilki langkah-langkah berikut :
1. Buka internet, ketik canva
2. Buka canva, klik desain
3. Pilih lembar kerja
4. Pilih template yang sesui
5. Diisi teks, gambar, simbol dan lain-lain yang disesuaikan dengan materi dan tujuan pembelajaran.
6. Setelah selesai simpan desain tersebut, bisa dalam bentuk PDF, PNG dam JPG. Tujuannya mudah dicetak untuk dibagikan ke siswa atau peserta didik.
Beberapa jenis media dan desain pembejaran yang bisa dibuat di canva, diantaranya :
1. Poster ruang kelas
2. Infografis
3. Lembar kerja siswa
4. dokumen A4
5. Peta pikiran
6. Materi pembelajaran
7. Presentasi pembelajaran
8. Rangjuman mateti dengan flip book
9. Rencana pelajaran
10. Membuat video pembelajaran.
Pemanfaatan aplikasi canva untuk model pembelajaran STAD ini sangat menarik. Hal ini disebabkan lembar kerja yang telah dibuat dengan baik dan menarik  akan dapat menumbuhkan semangat belajar siswa.
Sumber : Pas Binasih. Ragam Metode Pembelajaran Student Centered dan TPACK sebagai bekal menjadi Guru Hebat Abad 21. 2022.
