Hayoo, Hadapi Semester Baru dengan 10 Hal Baru yang Lebih Baik

Liburan telah usai. Memulai masuk semester baru, apa saja sih yang perlu dipersiapkan untuk menghadapi semster baru.
Seorang guru yang adaftif, inovatif  dan kreatif, dan utamanya bertanggung jawab akan tugas-tugasnya, tentu saja akan menyiapkan beberapa hal yang akan dilakukanya pada semester berikutnya. Tujuannnya adalah pembelajaran yang lebih baik dan hasil yang maksimal.

Beberapa hal yang perlu dilakukan untuk menghadapi semster baru yakni:

1. Bertekad dan berdoa.
Memiliki niat perbaikan ke arah yang lebih baik harus memiliki tekad kuat akan konsisten melaksanakan hal-hal  tersebut dan jangan lupa berdoa kepada Tuhan yang Maha Esa agar diberi kekuatan dan konsistn melakukannya dan bisa mencapai tujuan yang akan diraihnya.

2. Rancang tujuan-tujuan yang ingin dirancang di semester baru ini.

3. Melakukan persiapan dengan membuat Rencana pelaksanaan pembelajran, yang tentu saja harus berdasar kebutuhan kurikuulum dan kebutuhan capaian pembelajaran.

4. Buat program-program perbaikan dari hasil semsester yang telah lalu. Sehingga kekurangan-kekurangan tersebut bisa dilengkapi di semester ini.

5. Mencoba memilih model-model pembelajaran yang baru dari sebelumnya, sehingga pembelajaran lebih bervariatif dan menyenangkan. Misal adanya kuis dan lain-lain.

7 Membuat bahan-bahan penunjang pembelajaran yang berbeda dengan semster sebelumnya sehingga siswa tidak merasa bosan dan lebih tertarik dan terdampak antusisme dalam mengikuti pembelajaran.

6. Memodifikasi gaya belajar kita. 

Gaya belajar petualang bisa kita perlebar lagi cakupannya, miaslanya kalau sebelumnya kita mengajak siswa belajar di luar kelas dengan hanya ke perpus, cobalah bawa siswa-siswi kita ke tempat terbuka, yakni halaman sekolah, seperti taman sekolah, penggir aula dll.

7 Bawa siswa denga gaya belajar wisata digital. Misal menagajak siswa belajar di multimedia, lab bahasa atau lab komputer.

8. Perbaiki sikap-sikap kita yang sebelumnya masih banyak kekurangannya. Mencoba dengan lebih baik lagi, misalkan dengan  sikap lebih peduli atau empati kepada siswa.

9. Agendakan waktu mengenal siswa lebih dekat dengan hanya menanyakan kabarnya atau menanyakan hobi/kesenangannya.

10. Penilaian/ bentuk evaluasi yang lebih bervariatif. Yang mungkin sebelumnya hanya membuat evaluasi dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan pilihan ganda atau essay, coba ganti dengan pilihan ganda komplek dan essay trrsetruktur.

Demikian hal-hal yang bisa kita coba untuk meningkatkan kualitas belajar kita agar mendapat hasil maksimal.

Semoga bermanfaat.